20xx教師個(gè)人師德表現(xiàn)小結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-17 02:41本頁面
【正文】 按照《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、“昭通老師十不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求本人，恪守社會(huì)公德。愛崗敬業(yè)，為人師表，“忠誠于人民的教育事業(yè)”，并用“身正為師，學(xué)高為范”的要求本人，努力做到讓家長認(rèn)可，學(xué)生喜愛，學(xué)校放心的老師。在教學(xué)之余，不斷地反思如何讓教書育人，如何做人，不管在校內(nèi)、校外時(shí)時(shí)要求本人，處處要求本人，展現(xiàn)一個(gè)良好的老師形象。 二、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)教育階段 20XX年12月28日在鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)主持召開全鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)會(huì)上，把老師們從思想深處認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的重要意義，實(shí)在提高了師德師風(fēng)作風(fēng)建立的自覺性。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，采取相對(duì)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《老師法》、《未成年人保護(hù)法》、《國家中長期教育規(guī)劃綱要》、《公民道德施行綱要》、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良師德建立的意見》、《彝良縣師德師風(fēng)建立暫行規(guī)定》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、“昭通老師十不準(zhǔn)”等?！ ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)我做了八千余字的讀書筆記，近兩千字的的心得體會(huì)。此階段我認(rèn)真完成學(xué)習(xí)活動(dòng)?！ ∪?、征求意見，查擺咨詢題階段 對(duì)照檢查階段的主要任務(wù)是深化學(xué)習(xí)和統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的根底上。我與同行們老師之間的談心，對(duì)照本人的過去，檢查本人在工作上的許多咨詢題和缺乏之處，向老師們暢談，通過學(xué)校召開的活動(dòng)大會(huì)上，開場(chǎng)自查自我批判，態(tài)度老實(shí)，謙虛接受老師們的批判，認(rèn)真分析咨詢題的緣故，加以糾正，以便今后工作上的開展，依照征求意見。我認(rèn)真撰寫了個(gè)人師德師風(fēng)分析材料，針對(duì)本人存在的咨詢題進(jìn)展剖析，糾正錯(cuò)誤，明確今后的方向?！ ∷?、深化剖析，整改提高階段 依照本人對(duì)照檢查發(fā)覺的主要咨詢題，針對(duì)性地采取措施，依照本人在師德師風(fēng)方面突出的咨詢題，提出整改意見并接受領(lǐng)導(dǎo)、老師監(jiān)視檢查，力爭(zhēng)讓本人咨詢題得到明顯的改善，整改工作，生活上的咨詢題，然本人全面符合一名合格的老師?！ ∥濉⑷罕姖M意度測(cè)評(píng)階段 依照學(xué)校的安排，在開展測(cè)評(píng)活動(dòng)中，我各方面得到參評(píng)人員的百分之百的滿意?！ ×⒔窈笈Φ姆较颉 ≡诮窈蟮墓ぷ髦形乙欢ㄒ浴皩W(xué)無止境”為動(dòng)力，加強(qiáng)各方方面的學(xué)習(xí)，實(shí)在提高政治思想和工作水平。二從嚴(yán)治教，加強(qiáng)本身建立，進(jìn)展教學(xué)上的改革創(chuàng)新： 更新教育觀念，完全我為教學(xué)活動(dòng)中心錯(cuò)誤思想，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)，積極地建立一種民主，平等，和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生。樹立“育人先做人，正人先正已”的認(rèn)識(shí)，要求別人做到本人堅(jiān)決要做到。樹立“學(xué)校無小事，事事都育人。老師無小節(jié)，處處作表率”的認(rèn)識(shí)，以教書育人為本職，作學(xué)生，老師的表率。結(jié)實(shí)樹立效勞認(rèn)識(shí)，憂患認(rèn)識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)使命感，緊迫感和危機(jī)感。樹立“主人翁”認(rèn)識(shí)，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。積極調(diào)整心態(tài)，明確本身的“責(zé)”，“權(quán)，“義”正確處理奉獻(xiàn)與索取，集體與個(gè)人，名利和道義之間的關(guān)系?！ ∫陨鲜俏覀€(gè)人的學(xué)習(xí)總結(jié)。通過學(xué)習(xí)，師德師風(fēng)是老師的第一堂課程，老師必須具有高尚的道德質(zhì)量，對(duì)學(xué)生要有的愛心，細(xì)心、耐心，做學(xué)生喜愛的老師，并不斷更新、充實(shí)本人的知識(shí)老師
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