20xx年春教學工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 02:38本頁面
【正文】 完成。學生樂意，老師輕松，雙方皆大歡喜。
因此，教學中的困惑也是常常存在的。盡管我已經(jīng)特別用心，但仍然有些學生冥頑不化，構(gòu)成課堂教學和治理的最后難克的暗堡。書本上的一些觀點、主張、理論都有特別強的理想主義色彩，難以對現(xiàn)實中的特別多現(xiàn)象作出合理的解釋。這讓我頗感無奈，畢竟學生已經(jīng)是小大人了，他們已經(jīng)有本人的思維和認識，對社會現(xiàn)象有本人的見解，已經(jīng)不滿足于老師的講解了，甚至有的學生還會提出一些銳利的征詢題，讓我措手不及。這讓我感遭到，作為一個教育工作者，如何在學生和書本、現(xiàn)實和理論之間找到一個平衡點確實十分重要，但是，我無法處理特別多征詢題。
XX年6月20日
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