20xx年小學英語教師工作參考總結-資料下載頁
2025-01-17 02:35本頁面
【正文】 地指導班上的優(yōu)秀生，努力協(xié)助他們先把知識學好記牢，然后讓他們帶動四周的同學，力爭讓他們成為班上的小教師，教師的好幫手；關于班上成績不好的那部分學生，就采取逐一擊破，重點扶持，在他們身上多花一些時間和精力，力求讓他們把成績提升一點；關于中間層次的學生，就多加鼓舞，協(xié)助他們樹立學習英語的決心，力求讓他們的成績能夠穩(wěn)中有升。例如，這個學期鎮(zhèn)里舉辦的拼詞競賽，后來通過一個多星期的強化訓練，把中等生的經(jīng)歷提高了，再抽時間訓練學困生，最終的平均分比原來上升了一分多，0分的同學由原來的9個減少到5個，成績盡管不是特別理想，但也讓我和我的學生看到了希望。
總而言之，一個學期以來，本人努力做好各項教學工作和學校所安排的各項工作，努力做到誨人不倦，敬崗愛崗，不斷學習，努力提高我。
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