20xx年小學(xué)語文教師教學(xué)工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 02:35本頁面
【正文】 網(wǎng)上查找相關(guān)課件或者本人加工、本人制造一些必需的課件，在課堂上起到了特別好的作用。相反，我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時(shí)候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，學(xué)生也沒興趣聽課，與此相比可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。
這學(xué)期的教學(xué)工作可以說是特別難忘的，在深鉆教材的同時(shí)，積極參加各種教研活動。
學(xué)生在語文學(xué)習(xí)方面都存在以下幾點(diǎn)缺乏：
漢語拼音掌握不結(jié)實(shí)，生字詞、練習(xí)中的成語記得似是而非。
閱讀才能普遍不高，尤其是學(xué)生的獨(dú)立閱讀才能差，沒有耐心去認(rèn)真閱讀理解。
書寫不標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生有一少部分，作業(yè)格式不標(biāo)準(zhǔn)。
“一份耕耘，一份收獲”。好的教師就應(yīng)該多下苦功夫去研究教學(xué)教材，多花心思去和小孩們接觸，討論方法。在以后的工作中，努力改掉缺乏之處，真正和小孩融為一體共同學(xué)習(xí)，讓小孩們感遭到學(xué)習(xí)的樂趣，明白學(xué)習(xí)的意義，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，為實(shí)現(xiàn)本人的目的而奮斗!
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