20xx年上學(xué)年三年級英語教學(xué)工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 02:33本頁面
【正文】 學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，有的同學(xué)們比較爽朗，上課氣氛積極，成績較好。因此，講得太淺，沒有照顧到整體，因此教學(xué)效果不如理想。從而可以看出，理解及分析學(xué)生實際情況，實事求是，詳細征詢題詳細分析，做到因材施教，對授課效果有直截了當(dāng)阻礙。因此。我利用課余時間對優(yōu)秀生進展課外的知識補充，對差生按照實際情況進展相對應(yīng)輔導(dǎo)，使學(xué)生成績整體提高。從而建立學(xué)生自決心，提高學(xué)習(xí)興趣。由于每一位教師尤其英語教師，大家都在不斷的改善和創(chuàng)新本人的教學(xué)，難有失敗和彎路，不過我堅信，只有不斷創(chuàng)新和實踐才能有進步，才能不斷完善教育教學(xué)。
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