20xx年12月初一教師工作參考總結-資料下載頁
2025-01-17 02:31本頁面
【正文】 ,讓他們認識到本人的價值。
五、親切與家長的聯絡，促進溝通。
小孩的教育離不開教師和家長的共同協作，小孩在家中的表現只能通過家長來同樣學生在學校的表現也應及時反響給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。爭取學生家長對教育的支持是使班級工作得以順利開展的一個重要方面。因此，我主動與家長們保持聯絡，將一些小孩的表現通知家長，共同商量對策。我在平時與學生交流時，也經常理解學生在家中的學習環(huán)境，家長的教育方式，這使我與家長交流時已對學生家庭有了一定的理解，從而更有利于交流時的有的放矢，提出讓家長在有的教育方法上的改良，他們也易于接受，雙方能就小孩教育征詢題到達一致看法。
總之，輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作，我將在今后的工作中不斷學習，不斷總結，不斷探究，爭取把輔導員工作干得更出色。
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