20xx小學教師期末工作參考總結【5篇】-資料下載頁
2025-01-17 02:30本頁面
【正文】 我立足崗位，以集體備課、業(yè)務學習和課堂教學研究為業(yè)務學習載體，通過自主學習來滿足教育教學的需要，全面提高本身素養(yǎng)和教學質量。 一、教育理論方面 新課程的理念確實是改變傳統(tǒng)教學中的灌輸式的教學方式，給學生更多的考慮空間，在教學過程多方面的才能，比方學生動手才能、學生獨立考慮咨詢題的才能，更多的注重學生才能的培養(yǎng)，而不是將學生培養(yǎng)成只是為了考試而考試的人才。要做到這些方面，必需要我們學習相關的教育知識和本學科的知識，從而將新課改的理念融入到本學科中來?！ ∫虼宋医?jīng)常閱讀相關的報刊雜志、通過上網(wǎng)閱讀最新的教育理念，用新的教學理念和新的教學方法來使本人一直可以擁有新鮮的血液。努力通過本人的課堂教學使學生學得輕松，學有所得，真正成為了學生心目中學習的引導者。 二、道德涵養(yǎng)方面 作為一名老師，不僅僅是學生學習知識的引導者，更是學生人品學習的楷模。做到尊重學生，不對學生偏見，注重他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學生的信任，從而也使他們信任本人，如此就能有助于教學的進展。 在教學過程的知識水平，同時也要注重學生道德涵養(yǎng)的提高，因此，我本人先學會怎么樣歡樂的學習、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴格要求本人的行為，如此，學生才會從我這學到一些他們所需要的。同時，本人也時時刻刻關懷國家大事，理解時事，擁護黨的各項方針和政策，盡力做好本人的本職工作?！ ∪?、教學才能方面 在教學中，立足于學生，從學生出發(fā)，成為學生學習過程中的指導者、推進者、引導者，努力開展學生學習的主動性。注重對本身教育行為的反思和實踐，提高教學質量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐，課件園，做一個有思想的新情勢下的老師。 加強師德師風的涵養(yǎng)，構成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。在教學過程中認真研究教材，立足于學生的角度來研究教材，積極備課，認真上好每一堂課，及時做好課后反思，總結出本人教學中的缺乏之處并加以改正?！ ≡诮虒W方式中接著探究生活化、情境化的創(chuàng)設方法，掌握生活化、情境化的課堂教學風格。從而豐富教學方式，激發(fā)學生的學習興趣。堅持教學相長，在師生交往中開展本人。遵照“以人為本”的治理原則，加強本人的治理才能。多聽老師公開課，通過比照，發(fā)覺其他老師中的優(yōu)點，加以吸收融入到本人的教學中。同時也通過集體備課、交流學習等方式，來提高老師的業(yè)務水平。 接著學習新課程理論，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，注重學生認知過程中的情感培養(yǎng)，在整個教學過程中，要注重對每節(jié)課的教學經(jīng)歷進展總結。努力做到三個反思：教學前反思，教學中反思，教學后反思。定期總結教育教學過程，努力做到有所改良，有所沉淀，為以后的教育教學活動積累經(jīng)歷?！ ∫粋€學年的學習特別快就完畢了，我會在以后的教學工作中不斷學習，以習慣如今教學的需要，讓小孩們學到更全面的知識。
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