20xx讀者讀書(shū)愛(ài)書(shū)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)匯總-資料下載頁(yè)
2025-01-17 02:28本頁(yè)面
【正文】 序：借書(shū)雖然免費(fèi)，但不當(dāng)?shù)娜￠喰袨閰s會(huì)浪費(fèi)他人的借閱機(jī)會(huì)。
1維護(hù)借閱秩序：圖書(shū)館是人類(lèi)的精神殿堂，而身處此地我們更需注意自己的言行舉止。
1維護(hù)借閱秩序：圖書(shū)館是人類(lèi)的精神殿堂，不文明的舉止在此會(huì)更加刺眼。
1維護(hù)借閱秩序：舉止文明，宜人宜己。
1愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生：書(shū)籍是人們的精神食糧，桌明幾凈則更使人們更容易“食欲大開(kāi)”，所以請(qǐng)注意保持我們“用餐”環(huán)境的衛(wèi)生。
愛(ài)護(hù)設(shè)備：請(qǐng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)館的設(shè)備，這使每一位讀者都可以從中獲益。
2文明查閱電子資源：電子資源如能被合理的利用，則可以給您帶來(lái)極大的便利。但若利用不當(dāng)，也會(huì)給您帶來(lái)同樣大的禍害。
2文明取閱：如果您無(wú)法同時(shí)閱讀兩份雜志或報(bào)紙(此處可以換為書(shū))，您也就沒(méi)有必要一次講它們?nèi)磕米?，何況這還會(huì)侵犯他人閱讀的權(quán)利。
2讀書(shū)與人生：生命只有一次，書(shū)籍則讓我們可以更有效地利用這段時(shí)間。
2合理表達(dá)意見(jiàn)：恰當(dāng)合理的表達(dá)方式使您的意見(jiàn)更容易獲得認(rèn)可，這是我們雙方都期望見(jiàn)到的情形。
(二十四) “共享閱讀，向上人生。”
“一書(shū)一頁(yè)總關(guān)情。”
(二十五) 1 排隊(duì)借閱，文明你我。
2 輕拿輕放，安靜讀書(shū)，快樂(lè)汲取。
3 愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，方便你我。
4 電子資源寶貴，謹(jǐn)慎利用。
5 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，請(qǐng)保護(hù)好我們的階梯，它能讓我們走近理想。
6 輕拿細(xì)語(yǔ)，為他人，為自己。
7 我讀書(shū)，我快樂(lè)，我參與，我收獲。
8 感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)。
9 點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共創(chuàng)書(shū)香之館。
10腹有詩(shī)書(shū)氣自華，用讀書(shū)充實(shí)自己。
11萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。
12書(shū)到用時(shí)方知少，閑時(shí)莫忘廣積累。
13書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)思想的寶庫(kù)。
14留下您的意見(jiàn)，我們會(huì)努力改正。
15書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——高爾基
16人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活?！坡辶畏?br /> (二十六) 愛(ài)護(hù)圖書(shū)：書(shū)非“潔”而不能讀也,請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)圖書(shū)!
保持館內(nèi)安靜：學(xué)須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非靜無(wú)以成學(xué)?！T葛亮《戒子篇》
愛(ài)護(hù)圖書(shū)，保持安靜：登臨書(shū)山，山中階梯非完整無(wú)以至頂峰
暢游學(xué)海，海上波瀾非寧?kù)o無(wú)以及彼岸
(二十七)針對(duì)文明取閱書(shū)刊——“君子愛(ài)書(shū)，取之有數(shù)”
(二十八)“請(qǐng)進(jìn)，清凈，共享心靜!”
(二十九) 讀書(shū)、讀史、讀人。明理、明道、明心
千古圣賢誰(shuí)人見(jiàn)，唯留經(jīng)綸幾頁(yè)書(shū)此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知
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