20xx讓孩子愛上語文年第二學期語文教學工作-資料下載頁
2025-01-17 02:26本頁面
【正文】 入手，激發(fā)學生的探知欲
為了有效地協(xié)助學生“溫故而知新”，讓學生做有效的練習，激發(fā)學生復習穩(wěn)固語文知識的興趣，我布置的作業(yè)尊重學生開展的實際需要，從布置作業(yè)的方式、方式入手，讓學生愛寫作業(yè)，嘗試采取讓學生自由選擇作業(yè)內容的方式布置學生的課內外作業(yè)，將作業(yè)與學生實際相結合，與社會開展相結合。
語文教學下學期考慮：
作文指導還有哪些途徑？
課外書閱讀量要增大，課外書閱讀如何為作文效勞？
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