20xx初中三年級語文教學(xué)工作參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-17 02:24本頁面
【正文】 輯性的分為各個考點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)的掌握課內(nèi)知識。
綜上所述,初三語文教學(xué)和復(fù)習(xí),應(yīng)著眼以下幾點(diǎn):
激發(fā)學(xué)生的自決心和自主性。
注重學(xué)生的可持續(xù)性開展。應(yīng)明確語文素養(yǎng)的全面提高，才是語文學(xué)習(xí)的根本。即便在最為緊張的總復(fù)習(xí)階段，也不能由于有用主義和功利主義而無視人文教育和情感教育。
有針對性的短期效益訓(xùn)練，可以彌補(bǔ)語文學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上的隨意性和盲目性。
反響應(yīng)該及時迅速。
以閱讀和寫作為中心組織教學(xué),以關(guān)注考慮人生為學(xué)習(xí)的外延。防止一味墮入呆板僵硬的考試教學(xué)。
盡管初三語文有其本身的復(fù)雜性和特別性。但萬變不離其宗,一定要讓學(xué)生明確,試題和考卷并不是語文學(xué)習(xí)的全部。關(guān)注社會、人生,用本人的心靈和敏感的筆觸時刻接受來自生活、來自大自然的美妙信息，時刻與世界上所有的美妙事物交流溝通，時刻傾聽來自人類歷史最深遠(yuǎn)最悠揚(yáng)的文化語言，并讓本人和它們?nèi)跒橐惑w，才是真正的語文，才是終身的語文。也才能獲得最終的成功。
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