20xx初中教師年終工作參考總結5則-資料下載頁
2025-01-17 02:24本頁面
【正文】 科的特別性也會導致兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn)，但差生面擴大會嚴峻阻礙班級的學風和班風。假設是只用一個統(tǒng)一的標準去要求所有的學生，就會使那些根底較差的學生覺得本人永遠也達不到要求而產(chǎn)生抵觸情緒，甚至放棄這門學科。因此，我關于一些根底較差的學生適當?shù)亟档鸵欢ǖ臉藴?，使他們感到通過本人的努力可以到達教師的要求，以此也能享受學習的歡樂，增加自信，不至于過早地產(chǎn)生厭學情緒?！ ∥濉⑴ν瓿善渌矫娴墓ぷ鳌 ≡谕瓿山虒W工作的同時，我還積極參加教研活動，并謙虛向其他同事請教多媒體教學的方法，初步掌握了下載、制造課件并利用課件來輔助教學的教學手段。 總的來說，這一年的工作我獲得了一定的進步，但也還有許多缺乏之處。在今后的工作中，我會更加嚴格地要求本人，爭取百尺竿頭，更進一步?！ 〕踔薪處熌杲K工作總結2021篇五 八年級學年的工作已接近尾聲，這是我第一次帶八年級班，教學上遇到了史無前例的挑戰(zhàn)。我謙虛請教師父、潛心研究教法、在實踐中探究前進。通過一個學年的努力，學到了特別多教學經(jīng)歷，也獲得了應有的成績。以下是對本學年教學情況的簡要總結?！ ∫弧⑴囵B(yǎng)英語學習興趣 英語作為一門外語，對大多數(shù)學生而言，既生疏又困難。在如此一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學生喜歡英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。為此，我采取了一些方法，如盡多使用多媒體設備進展教學。開展方式多樣、生動爽朗的課堂語言實踐活動。介紹英美國家的文化，生活故事。協(xié)助班上的同學改英文名等等。使他們理解英語、喜歡英語，從而培養(yǎng)了學生學習英語的興趣。目前，我們班學生對英語學習的興趣不斷穩(wěn)定在較高水平?！ 《?、認真?zhèn)湔n、上課，改良教學方式、注重輔導學法 在集體備課的根底上，我能自覺研究教材、研究學生，進展二次備課。盡管辛苦，但事實證明是值得的?！ 〗虘B(tài)自然、講課生動、難易適中、照顧全部，課堂就可以吸引住學生。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài)，讓學生感遭到一種積極的學習氣氛。我能遵照聽說領先、讀寫跟上的教學要求，努力加大課堂訓練量，加快課堂節(jié)拍，實在提高課堂教學效率。除保證課堂效果之外，還需要讓學生課外多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持到班輔導，覺察征詢題及時糾正。課后堅持認真修正學生作業(yè)，覺察征詢題及時處理。對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，以打好他們的初二根底。 三、做好“培優(yōu)轉差” 按以往經(jīng)歷，學生在英語學習進入一定階段后，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，尤其是xx教材開始啟用、學習難度加深以后。為此，我制定了詳細的“培優(yōu)轉差”計劃和目的，對這部分同學進展有計劃的輔導?！ ±缥野堰@批同學分為三個組。第一組是有一定根底，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的時機，讓他們發(fā)揮應有水平。第二組是肯學、但學習才能不強的同學。對這部分同學進展耐心指導，多加鼓舞，慢慢提高他們的成績。第三組是紀律松散、根底不好、學習又不認確實同學。對這部分人進展課余時間個別輔導。由于施行了分類輔導，針對性強，效果比較明顯?！ ∫粋€學年的努力效果如何，期末考試確實是一種考驗了。不管成績高低，都表達了我在這學年的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是這學年本人確實學到特別多，重要的是如何總結得失，以期在下學年后做得更好。因此，不管如何樣辛苦，我都會接著努力，多征詢、多想、多向書本、專家、同行學習，爭取更大的進步
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