20xx初中一年級(jí)班主任工作參考總結(jié)_0通用-資料下載頁
2025-01-17 02:24本頁面
【正文】 賞罰明晰，至于“賞”，即關(guān)于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生需要多鼓舞，而且是公開贊揚(yáng)，既是對(duì)其他表現(xiàn)不好的同學(xué)的警醒，又在班級(jí)傳播了積極向上的思想，讓其他同學(xué)可以學(xué)習(xí)；至于“罰”，即關(guān)于犯錯(cuò)誤學(xué)生絕不手下留情，按照錯(cuò)誤嚴(yán)峻程度可選擇私下找學(xué)生談話或公開批判等方式處理，一定要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到本身的錯(cuò)誤，更要讓其他同學(xué)可以引以為戒。
像冰心說的，“愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得香花彌漫”我的班主任工作同樣如此，不求學(xué)生都可以理解，但求本人征詢心無愧。明白本身才能缺乏，但我能拿態(tài)度來彌補(bǔ)。希望我的班主任工作可以順利完成，給這學(xué)期畫一個(gè)圓滿的句號(hào)，也希望我們班的學(xué)生們能在期末考試中獲得優(yōu)秀的成績。
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