20xx優(yōu)秀小學班主任期末參考總結范文-資料下載頁
2025-01-17 02:21本頁面
【正文】 學校、家庭互相聯(lián)絡。家長的認可確實是一股強大的動力，不斷在鼓舞著我。
五、做好表率，堅持言行一致。
加里寧說過:“教師心須好好檢點本人，他應該感到他的一舉一動都處于最嚴格的監(jiān)視下，世界上任何人也沒有受著這種嚴格的監(jiān)視。”因此，班級制定的紀律要求學生做到的，班主任自已心須先做到。要求學生不做的，自已帶頭不做。教師的身教作用尤其重要?？鬃佑终f：“其身正，不令而行，其身不正，雖令而不行。”因此，我要求學生做到的不遲到，不早退，不曠課等，我本人先做到。無形中，學生會以教師為典范，堅持早到校，做好每一樣應做好的本職工作，正如滴滴甘露，潤物無聲。我平時還經常與各科任教師交換意見，及時理解、掌握班上的動態(tài)，杜絕不良之風，盡管本人是辛苦些，但一份辛勞，一份收獲。班風正了，班級的學風濃了，學生的學習積極性也調動了起來。
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