20xx以優(yōu)秀社團(tuán)文化引領(lǐng)貫通培養(yǎng)德育新路徑-資料下載頁
2025-01-17 02:17本頁面
【正文】 秀社團(tuán)文化，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)德育工作的根本目標(biāo)打下良好基礎(chǔ)?！ 「叨思夹g(shù)技能人才貫通培養(yǎng)項(xiàng)目學(xué)生在基礎(chǔ)教育階段德育目標(biāo)、日常行為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的制訂，必須以學(xué)生現(xiàn)有思想意識水平為參照，必須以學(xué)生現(xiàn)有行為習(xí)慣模式為依據(jù)。貫通項(xiàng)目學(xué)生所普遍表現(xiàn)出的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、學(xué)習(xí)興趣低下等特點(diǎn)使得德育工作在傳統(tǒng)高中教育模式下難以實(shí)現(xiàn)。而“不用高考”既使得學(xué)生缺乏在傳統(tǒng)課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)的壓力，同時(shí)也為其提供了更多的空間和選擇。那么如何利用好這種空間，如何做出合理有效的選擇就理應(yīng)成為當(dāng)下貫通培養(yǎng)項(xiàng)目基礎(chǔ)教育階段德育工作最為迫切的任務(wù)。綜合以上內(nèi)容，筆者認(rèn)為學(xué)生之所以對于傳統(tǒng)高中教育模式失去興趣，根本原因是學(xué)生在傳統(tǒng)高中教育模式下只能“被選擇”，這種教育模式無法顧及每一位學(xué)生的個(gè)性化要求，學(xué)生最終成為了教育流水化生產(chǎn)的代表。貫通培養(yǎng)項(xiàng)目作為對已有教育模式的突破和補(bǔ)充，可以最大限度的給予學(xué)生選擇的權(quán)利和自由。目前來看，這種權(quán)利和自由在基礎(chǔ)教育階段主要通過社團(tuán)的形式予以實(shí)現(xiàn)。由此，德育工作的重點(diǎn)隨之可以從傳統(tǒng)課堂轉(zhuǎn)移到社團(tuán)建設(shè)上來，圍繞培育優(yōu)秀社團(tuán)文化全面展開。把社團(tuán)文化建設(shè)納入到學(xué)校和學(xué)院整體教育發(fā)展規(guī)劃之中，統(tǒng)籌規(guī)劃、完善方案，使學(xué)生社團(tuán)真正成為學(xué)校德育教育工作的重要依托。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
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