20xx電氣專業(yè)年終工作參考總結(jié)【5篇】-資料下載頁
2025-01-17 02:09本頁面
【正文】 張隨之而來。思維也會混亂不再像一開始那么清醒。后來找我相助，我在動手之手前先要細心詢征詢設(shè)備使用者當設(shè)備發(fā)生缺點時出現(xiàn)什么異常情況，包括聲音，滋味，溫度。事實上電工在維修時也要像醫(yī)生給病人看病一樣，先細心詢征詢病人情況，哪里不溫馨，有什么感受。通過詢征詢就大至明白是哪一部分出現(xiàn)了征詢題，縮小了缺點范圍，病人的講述也是特別重要的，假設(shè)他是頭痛確說成了腳痛，轉(zhuǎn)移了你對缺點點的推斷。那會吃盡苦頭，然后再詢征詢前一位維修人員，理解他的維修通過，以及更換配件后試機所出現(xiàn)的病癥。在這些詢征詢當中我又覺察了點什么，明白他遺漏了哪些地點沒查同時也要評估通過他維修后可能又會制造出新缺點，這時候的缺點有可能不會再像一開始那么簡單了。人為缺點，本身原有缺點，也有可能會出現(xiàn)軟缺點。先對設(shè)備的初步檢查推斷是否能開機假設(shè)能開，應開機細心“聽”“聞”，“摸”，再檢查一開始換上去的元件工作電壓，以及輸出電壓是否與圖紙上標的一樣，通過測量，新元件工作電壓正常，但輸出電壓與圖紙所標電壓不符。再把元件拆下測量覺察這元件已經(jīng)損壞。但這不排除是裝上去后由于還有別的缺點導致這一元件燒壞，再測量與這一元件有關(guān)聯(lián)的周邊元件電壓電流，并未覺察異常。我才拿一個與此相符的元件，先測量確認良好裝上。再試機缺點排除。這時那位維修人員滿臉驚奇的說，“為什么我換上去就沒用呢，”我征詢他你裝上去之前有沒有量過這元件是否良好，他說新的還用量嗎，確信是好的了。我提示他說，要想做一名好的維修電工不要過于相信新元件，甚至有時都不要相信本人眼睛所看到的，也許你眼睛所看到的都是假的。比方有測量時儀表本身出現(xiàn)了征詢題，有時元件出現(xiàn)了軟缺點，當你量的時候是好的，但裝上通電使用一會就出現(xiàn)征詢題，這時特別有可能是元件的熱穩(wěn)定性不好，這時你測量所看到確實實是假的。維修這種缺點不要太相信儀表所測量到的數(shù)據(jù)，使用交換法，多找?guī)讉€同型好的元件裝上試用。我認為要用本人的經(jīng)歷去推斷你所看到的一切。 要想做一名優(yōu)秀的維修電工不但要深化掌握各種電路知識，還要掌握一些機械知識。特別多的的電氣設(shè)備確實是把電能轉(zhuǎn)化成動能，這確實是電器與機械緊密相聯(lián)兩者之間的關(guān)系就好比是稱與砣的關(guān)系。作為一名優(yōu)秀的電氣維修人員需要掌握特別多方面的知識。 三、開展技藝瓦傳，更好效勞企業(yè) 在這一年當中我班參加調(diào)試運轉(zhuǎn)和改造工程不少，先簡單說說： ，因此對鍋爐房電器部分進展改造，之后運轉(zhuǎn)良好，還在運轉(zhuǎn)中覺察鍋爐司機人少把上煤系統(tǒng)改為集中操縱，減少人員，減少崗位司機勞動強度作出奉獻?！ ?，隊全廠臨時電纜，配電室，電線桿進展撤除，為廠區(qū)建立作出奉獻。原煤系統(tǒng)除塵設(shè)配電器設(shè)備安裝設(shè)計進展?！ ?，研究后對檢修電源進展改造，方便消費維修等等。 總之，xx多年來，在領(lǐng)導的支持、協(xié)助下，在工程技術(shù)專家、前輩的培養(yǎng)下，我在工作崗位上獲得了一定的成績。成績已成為過去，我面臨的是來自新世紀、新技術(shù)、新征詢題的挑戰(zhàn)。面對挑戰(zhàn)，我深深地認識到本人的缺乏，差距特別大。我必須一如既往地努力學習、勤奮工作，不斷地增長知識，提高才能，為企業(yè)的開展，為社會的進步盡本人的一份力量
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