【正文】 套了共享工程規(guī)范化服務(wù)點(diǎn)。,全縣共建有95處農(nóng)家書屋全覆蓋。數(shù)字電視整轉(zhuǎn)進(jìn)展順利，有線電視入戶率達(dá)到100 %。農(nóng)村電影放映工程行政村覆蓋率達(dá)到了100 %，實(shí)現(xiàn)了每個(gè)行政村一月一場(chǎng)公益電影。
　　(二)文化活動(dòng)和文藝創(chuàng)作更加繁榮活躍。成功舉辦2019年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。繼續(xù)開展七彩周末廣場(chǎng)演出活動(dòng)?？h、鄉(xiāng)、村、戶四級(jí)聯(lián)動(dòng)，既活躍了群眾文化生活，又豐富了農(nóng)村文化。年初以來，先后舉辦大型文化活動(dòng)30多場(chǎng)次。舉辦各類書畫展、攝影展10余次。都收到了較好的效果，得到了社會(huì)各界的好評(píng)。
　　(三)圖書和文化遺產(chǎn)保護(hù)及體育旅游工作成效顯著。開展了圖書館服務(wù)宣傳周活動(dòng)、全民閱讀活動(dòng)和送圖書下鄉(xiāng)活動(dòng)。全縣第三次全國(guó)文物普查實(shí)地調(diào)查順利通過全省驗(yàn)收，建立了電子檔案和信息數(shù)據(jù)庫(kù)，建成了全省一流的普查標(biāo)本庫(kù)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到有效保護(hù)。有1個(gè)項(xiàng)目已申請(qǐng)為省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，并建立了全縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)和項(xiàng)目名錄，逐項(xiàng)落實(shí)了保護(hù)經(jīng)費(fèi)、保護(hù)措施和傳承人。上半年組織召開全縣徒步大會(huì)，共有600多名干部職工參加，取得了良好效果。旅游工作，上半年已申請(qǐng)兩個(gè)生態(tài)廁所建設(shè)項(xiàng)目。
　　同時(shí)，按照縣委、縣政府的要求，狠抓了黨委領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)、招商引資、計(jì)劃生育、維護(hù)穩(wěn)定工作、老干部工作、包村工作等，都取得了較好成績(jī)。
　　五、存在的問題及下步打算
　　一年來，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，自己在履行基層黨建工作責(zé)任方面雖然做了大量的工作，取得了一定的成績(jī)，但還存在著一些問題和不足，與縣委的要求還有一定差距，主要是制度堅(jiān)持上還不夠經(jīng)常。個(gè)別基層支部戰(zhàn)斗力不夠強(qiáng)。有些黨員干部的理論水平、政策水平不夠高。個(gè)人學(xué)習(xí)抓得不夠緊，自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)水平和能力與新時(shí)期文化大發(fā)展大繁榮要求還有一定差距。
　　針對(duì)上述問題，我將以這次年度考核為契機(jī)，認(rèn)真分析工作中存在的問題和不足，積極研究改進(jìn)措施，不斷提升我局黨建工作水平。一是加大培訓(xùn)力度，進(jìn)一步提高基層黨員干部對(duì)黨建工作的認(rèn)識(shí)，提高基層黨員干部理論水平和政策水平。二是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)，堅(jiān)持不懈的抓好黨建工作，讓上級(jí)放心，讓群眾滿意。三是進(jìn)一步加強(qiáng)黨務(wù)、政務(wù)的民主管理和民主監(jiān)督，努力提高文化系統(tǒng)黨員干部的政治素質(zhì)，為建設(shè)文化強(qiáng)縣做出更大的貢獻(xiàn)。
　　2019年度個(gè)人述職報(bào)告范文四
　　本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)三年級(jí)班的班主任兼本班的語文教學(xué)工作。我們班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同一組織、任課老師的大力支持和學(xué)生家長(zhǎng)的大力配合下，各項(xiàng)工作均能順利展開。我主要從以下幾方面努力的：
　　一、基本情況
　　本班共有學(xué)生人，其中女生57人，少數(shù)民族35人，少先隊(duì)員57人，大多數(shù)來自較邊遠(yuǎn)的少數(shù)民族地區(qū)。由于基礎(chǔ)把握力度不夠，對(duì)知識(shí)的接受能力和理解能力較差，但學(xué)生思想端正，學(xué)習(xí)的積極性很高，對(duì)知識(shí)的渴求十分強(qiáng)烈。
　　二、工作總結(jié)
　　(一)、教育教學(xué)工作
　　認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育新理念，并貫徹執(zhí)行開學(xué)初制定的語文教學(xué)工作計(jì)劃。
　　學(xué)習(xí)了語文教育教學(xué)新方法，新理念。在教育教學(xué)中做到了以“學(xué)生為主，教師為輔”觀念的轉(zhuǎn)變。
　　加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，轉(zhuǎn)變學(xué)生的觀念，在教育教學(xué)貫徹不酷愛祖國(guó)、酷愛故鄉(xiāng)的思想教育，到達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果。
　　認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教師職責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)。學(xué)生的每次習(xí)作都寫出符合自己實(shí)際的評(píng)議，做到學(xué)生自評(píng)、同學(xué)間互評(píng)、再到教師評(píng)。一期下來，同學(xué)們的作文進(jìn)步很大。
　　教學(xué)工作中做到從“填鴨式教學(xué)向雙邊教學(xué)和啟發(fā)式教學(xué)”方法的轉(zhuǎn)變。課堂上師生互動(dòng)，學(xué)生積極大膽發(fā)言，不斷提出新的題目，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)的新方法。
　　(二)培養(yǎng)班干部。
　　班干部是班主任的得力助手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。因此，有必要選出得力的班干部。在這件事情上我首先斟酌的是，班干部要服眾，首先得有較好的本身?xiàng)l件，那就要求這些班干部要有管理能力和有責(zé)任心，因而在學(xué)生的推薦和我自己的權(quán)衡之下選出一群有能力的班干部。這些班干部不但有管理能力，而且自我束縛能力也比較強(qiáng)，同學(xué)們也都服從他們管。一學(xué)期以來，事實(shí)表明，他們是個(gè)合格的班干部，管理同學(xué)比較盡心，同學(xué)們對(duì)他們的評(píng)價(jià)也很好。班級(jí)紀(jì)律和學(xué)習(xí)也有明顯進(jìn)步，這也是我這個(gè)做班主任的感到最欣慰的。
　　(三)加強(qiáng)思想教育
　　學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利展開班主任工作、構(gòu)成良好班集體的基礎(chǔ)。作為三年級(jí)的孩子自覺能力差，針對(duì)這點(diǎn)，我首先從他們本身的性情特點(diǎn)動(dòng)身，加強(qiáng)對(duì)孩子們思想素質(zhì)的教育，讓學(xué)生明確自己除學(xué)習(xí)之外要做的事情還很多，讓他們曉得既要成材又要成人的重要。因此，在本學(xué)期的班主任工作展開進(jìn)程中，我從學(xué)生的思想教育進(jìn)手，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。
　　建立榜樣，在本期中，我將針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較低這一實(shí)際情況，采取以瀏覽使其進(jìn)步的方法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的練習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)能力得到進(jìn)步。
　　加強(qiáng)了與學(xué)生的思想交換，激起了其上進(jìn)心，進(jìn)而獲得了較好的教育教學(xué)效果，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
　　實(shí)行了“一對(duì)一”的幫助措施，讓學(xué)習(xí)較好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)較困難的學(xué)生，終究到達(dá)了共同進(jìn)步的教育目的。
　　采用了分層次管理的方法，把班上的學(xué)生根據(jù)不同的愛好和習(xí)慣，分成了不同的小組，重點(diǎn)分類輔導(dǎo)和發(fā)展其特長(zhǎng)，做到了因材施教。
　　(四)、積極展開豐富的文體活動(dòng)
　　通過學(xué)校展開的“國(guó)旗下的講話”教育活動(dòng)和本班展開的少先隊(duì)活動(dòng)，讓同學(xué)們端正了思想，明白了少先隊(duì)員是中國(guó)共*產(chǎn)*黨的少年先鋒隊(duì)組織，是黨的強(qiáng)大后備新力量。
　　培養(yǎng)了他們的綜合能力，培養(yǎng)愛國(guó)、愛黨、愛集體的思想素質(zhì)，處處建立先鋒模范作用。
　　在展開少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)，給同學(xué)講授了少先隊(duì)組織的優(yōu)越性，特別是對(duì)非少先隊(duì)員，向他們宣傳少先隊(duì)組織的先進(jìn)性，鼓勵(lì)他們向少先隊(duì)組織靠攏。
　　本學(xué)期我班積極組織學(xué)生參加慶?！傲弧被顒?dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)的學(xué)生的參與意識(shí)，在活動(dòng)中，學(xué)生勇于表現(xiàn)自己，積極投身于活動(dòng)中，獲得了較好的成績(jī)。
　　學(xué)生思想端正，品德較好，我班在學(xué)校每周組織評(píng)比的(課間操、眼保健操和衛(wèi)生評(píng)比)班級(jí)中，屢次獲“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)，增強(qiáng)了學(xué)生榮譽(yù)感，進(jìn)步了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
　　(五)差生轉(zhuǎn)化工作
　　關(guān)心、鼓勵(lì)差生，用好學(xué)生帶動(dòng)差生。本班優(yōu)生少，學(xué)困生多，為了能更好地輔導(dǎo)學(xué)困生，我實(shí)行“小老師”責(zé)任制，組織一帶一或一帶多的學(xué)習(xí)小組，及時(shí)表?yè)P(yáng)平時(shí)有進(jìn)步的學(xué)生，包括做好事、上課認(rèn)真聽講、發(fā)言積極、書寫工整正確等。讓他們嘗試表?yè)P(yáng)的滋味，感覺到同學(xué)們羨慕的眼光，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心，正確地熟悉和評(píng)價(jià)自己。常常跟差生交換，讓他不經(jīng)意間說出自己的想法和做法，這時(shí)候候就能夠幫助他，構(gòu)成一點(diǎn)點(diǎn)壓力，好象老師在關(guān)注著他，他就會(huì)百倍的信心來完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
　　(六)、做好家訪工作。
　　老師要教好學(xué)生，除做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，獲得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教育好。平時(shí)我都留意做好這個(gè)工作，特別是那些玩皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長(zhǎng)共同管束。
　　三、存在的不足：
　　我班的教育教學(xué)工作固然獲得了很好的成績(jī)，但還存在很多不足的地方，在工作中還有很多缺陷，本班將在以后的工作中，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)把工作做得更好。
　　述職人：
　　20xx年xx月xx日
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