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2025-01-17 02:03本頁面
【正文】 到別人也不會疼，而是有一種軟綿綿的感覺，但刺猬還會說一聲“Sorry”！刺猬越變越圓。“好孩子”、“年級前三名”、“爸媽的驕傲”、“叔叔阿姨的表揚對象”、“各科老師的寵兒”??排山倒海似的壓下來 與此同時，她的那幫MOUSE離她越來越遠。她覺得不舒服，但又無處發(fā)泄。在變得越來越圓的同時，刺猬覺得自己很沮喪很蔫兒?！盎^”稱號的嘲弄，讓
刺猬無奈又傷心，她決心讓她那裝滿忍耐的太平洋來一次“海嘯”?? 新刺與陽光 刺猬在尋找過去的自己時，觸到了一層透明的、有十二分韌性的包圍層，刺猬快要絕望了，但她突然想起她的MOUSE、漫畫筆、磁帶和CD機，于是她鼓起勇氣，一邊想著她與MOUSE們的“快樂時光”，一邊沖呀、刺呀，疲倦了也沒有停。一天、兩天、三天，刺猬聽到了MOUSE的助威，她更起勁了。猛然，她發(fā)現(xiàn)身體某個地方有些異樣Oh，dear!“我長出了一根刺??”這根刺，刺破了包圍層。刺猬感受到了陽光，她穿上喜歡的服裝，唱著輕松的歌奔向了陽光，奔向了她的那些MOUSE?? 刺猬發(fā)現(xiàn)自己又變回去了，她歡呼，她尋找到了突破口?? 刺猬領悟到一句話：我要我自己！我要找到突破口！ 我就是這只刺猬。 點評： 按照常規(guī)的作文教學模式，這可能屬于一篇行文怪異、觀點新奇的“另類作文”。但若從提倡個性化的作文寫作觀點來看，這又是一篇充滿魔幻現(xiàn)實主義的寫作風格的作文。作者以刺猬自喻，抒發(fā)了自己的苦悶、壓抑、解脫的真情實感，令人對當今的教育體制產(chǎn)生幾多憂慮。
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