【正文】
想放養(yǎng)一樣,既要讓羊兒吃飽,又不要讓羊兒亂跑。這里雖然沒說出什么具體可行的辦法,但是比喻的形象性已經(jīng)深深吸引了聽眾。第二個:你如果競選成功,你將如何來安排你的一天?回答:我的一天有兩項任務,一個是學習一個是工作。讓后又具體的對工作和學習進行了說明。2020年張濤同學在答辯時有人問他你憑借什么來競選主席一職,他充分運用自己是最后以為競選者的優(yōu)勢,反問提問者自己能不能笑到最后,提問者成了被試著,回答可以。隨后張濤又緊接著問,為什么可以,提問者牽強的回答了原因之后,張濤又說:你既然都認為我可以笑到最后,我又為何不能當主席吶? END 注意事項 在演講臺上,手勢的運用是一個技巧。好的手勢能夠有利于你的演講內(nèi)容的表述,同樣差的手勢會影響演講的效果。既不能讓自己的手勢太單調(diào)又不能讓自己的手勢太做作,講究靈活運用。這里的靈活運用不是一句空話,要根據(jù)自己的演講稿來。如果一個語詞嚴厲的演講稿用一系列的軟綿綿的動作來配合,一個用華麗辭藻來裝扮的演講稿配以激情的手勢那一定會本墨倒置。手勢的連貫性是保障手勢實用的一個重要方面,在演講中要保持手勢自始至終都要存在,不要時有時無,更不要一味的做一些比較夸張的動作。如果有演講臺。一定要離的稍微遠點,離的進了容易把手一開始就放在演講桌上,以后總想往桌子上放,而不能舒暢的作出動作、手勢