20xx更好地發(fā)揮大學(xué)生社團育人功能之探討-資料下載頁
2025-01-17 01:30本頁面
【正文】 有很大的啟發(fā)意義，這樣的實踐活動才能真正走入學(xué)生的內(nèi)心?！ ‘?dāng)然，社團活動的載體不僅僅有上述的一些方式，還包括如加強社團文化軟實力建設(shè)等方面，為了更好地開展社團工作，充分認(rèn)識到社團這一重要育人平臺的前提下，從橫向活動平臺的開發(fā)和縱向活動質(zhì)量的提高都要做出更深刻的探索，使社團成為第二課堂的重要陣地，成為學(xué)生培養(yǎng)、鍛煉和提高的重要平臺?！ ⒖嘉墨I [1] 王林，徐一媲，[J].科技創(chuàng)業(yè)月刊，2020（5）. [2] 馮曉嵐，[J].高校輔導(dǎo)員，2020（4）. [3] [J].首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)學(xué)報，2020（5）. [4] [J].重慶大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2020（6）. 基金項目：2020年度安徽省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃青年項目（AHSKQ2020D37）；安徽理工大學(xué)2020年共青團工作研究課題立項（austgqt1409）?！ ∽髡吆喗椋厚R丙云（1982 ），女，安徽理工大學(xué)材料學(xué)院教師，研究方向：學(xué)生教育管理。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。
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