【正文】 的好評。
用忘我演繹教師本色 滿懷著對教師職業(yè)的無限熱愛，滿懷著對崇高理想的執(zhí)著追求，她21年如一日，在工作中任勞任怨、盡職盡責(zé)、默默奉獻。從教以來，她不考慮時間、不考慮報酬，全神貫注于班級里每一個學(xué)生的發(fā)展和進步。教室里她埋頭輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，辦公室里她與學(xué)生促膝談心，操場上她和學(xué)生一起奔跑，學(xué)生家里她與家長真誠溝通，她的許許多多休息時間都是這樣度過的。為了自己深愛的事業(yè)，她付出了太多的心血、汗水和智慧，這一點，她無怨無悔。
用愛心塑造純潔的心靈 “澆花要澆根，幫人要幫心”，在日常教學(xué)和班級管理中，她的通情達理，慈愛溫和令學(xué)生樂于親近，愿意接受教誨，心甘情愿地接受教師指出的不足與錯誤。另外，她的贊揚和鼓勵也激起了學(xué)生的上進心。課堂上嚴格要求的她，儼然一位標準的軍人。課余幽默詼諧的她，仿佛一個知心的朋友。
用創(chuàng)意編導(dǎo)精彩的課堂 美國教育學(xué)家布盧姆曾說過：“一個帶著積極情感學(xué)習(xí)課程的學(xué)生，應(yīng)該比那些缺乏熱情、樂趣或興趣的學(xué)生，或者比那些對學(xué)習(xí)材料感到焦慮和恐懼的學(xué)生，學(xué)得更加輕松，更加迅速?！痹谛抡n改的探索中，她認識到建立新型的師生關(guān)系是新課程實施與教學(xué)改革的前提和條件。因此，在日常的教學(xué)中,她力爭用熱忱、真誠、寬容、負責(zé)、詼諧的優(yōu)秀品質(zhì)創(chuàng)設(shè)寬松、民主、平等、和諧的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生堅定的學(xué)習(xí)意志，進而形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。根據(jù)不同的教育教學(xué)內(nèi)容，采用靈活多變和形式多樣的教學(xué)方式，只要有助于實現(xiàn)教學(xué)目標的都可采用，真正實現(xiàn)了用多彩的創(chuàng)意編導(dǎo)課堂。把課堂還給學(xué)生，把時間還給學(xué)生，以學(xué)生為中心，以學(xué)生發(fā)展為本，讓他們盡情去表演，去快樂。
用言行影響每一位學(xué)生 作為教師不但要用淵博的知識去培育學(xué)生，用科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，用真誠的愛心去溫暖學(xué)生，還要以高尚的師德去影響學(xué)生。在日常生活中，她一貫嚴格要求自己，以身作則，為人師表。初春，積水的操場上，她屢屢俯身，拾起水中的雜物；盛夏，學(xué)校組織的全鄉(xiāng)運動會上，她揮汗如雨，一個人清掃了七個村子的活動場地；深秋，廁所的通道上，她不懼臟臭，為小女生換下弄臟的內(nèi)褲；寒冬，學(xué)校的大型清雪勞動中，她汗流浹背，搶在學(xué)生的前面。這些做法對學(xué)生形成良好的思想品質(zhì)和道德，起到了潛移默化的作用。
用務(wù)實鉆研孕育累累碩果 面對浮躁社會對教育的沖擊，學(xué)生的思想和心理也日趨復(fù)雜多樣。只依靠老師對學(xué)生的關(guān)愛，只依靠心血與汗水的付出，是遠遠不夠的。她深深的意識到教師的專業(yè)化發(fā)展，才是終南捷徑?！皢柷牡们迦缭S?為有源頭活水來?！毕ば难芯繉W(xué)情，潛心鉆研教材，積極提高業(yè)務(wù)水平，是她堅持不懈的追求。古語曰:“授人以魚,三餐之需。授人以漁,終生之用”。她既想給學(xué)生魚，更想教會學(xué)生捕魚。為此，她不僅自我學(xué)習(xí)，而且非常珍惜每一個來之不易的學(xué)習(xí)機會。
彈指一揮間，二十一年過去了，她在教育這塊熱土上辛勤地耕耘，默默地奉獻著，取得了很好的工作成效。所帶班級多次被評為學(xué)校先進班集體； 2020年所帶班級語文成績多次在區(qū)統(tǒng)考中名列學(xué)科第一；2020年中考中班級范曾妍等兩名同學(xué)考入了一中，李賀等三名同學(xué)考入了二中。這些成績和榮譽是各級領(lǐng)導(dǎo)和社會對她工作的肯定。本著對事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，她愿“丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香?！?“我們所做的都是必須要做的。我們感受了學(xué)生太多的愛，我們只有用更多的愛去回報我們的學(xué)生?！睘閹熤酚衅D辛，但更多的是幸福。她選擇了做一名教師，做一名優(yōu)秀的教師是她的人生理想。相信許老師會用自己的愛心和智慧去點燃紅燭的事業(yè)，勤修師德，讓自己的教育事業(yè)更加輝煌！ 【篇六】 **，女，漢族，**市**區(qū)**鎮(zhèn)人，1978年2月出生，2020年7月加入中國共產(chǎn)黨，本科文化程度，1997年8月起從事小學(xué)班主任工作至今。2020年被評審為小學(xué)語文高級教師，是**省語文教學(xué)能手，并多次參加市級各類比賽，榮獲市級“模范教師”區(qū)“十大名師”、“優(yōu)秀班主任”“師德標兵”等，2020年5月指導(dǎo)的學(xué)生作文《我的爸爸“9歲”了》在國家級征文比賽中獲得了特等獎。
主要事跡：作為一名小學(xué)班主任，**老師把全部心血傾注在黨的教育事業(yè)上。她始終站在教學(xué)第一線，在教育教學(xué)、教研教改、競賽輔導(dǎo)中取得了驕人的成績。
20年如一日，每天清晨，她都是第一個到校，用最溫暖的笑容迎接每一個孩子的到來，她聰明肯干，善良無私，她認為愛是教育的最高境界，教師不光要教給學(xué)生知識，還要對學(xué)生的人格成長發(fā)生影響，對學(xué)生無私的愛是教師的特有情感。
王老師熱愛教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強烈的職責(zé)感全身心地投入教育教學(xué)工作之中，在教育工作中得到鍛煉，在教學(xué)工作中得到提高。在班主任工作中，她是黨的教育路線、方針政策的貫徹執(zhí)行者，是德、智、體、美、勞全面發(fā)展新人的培育者，是對學(xué)生進行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是青少年成長過程中的引路人。此外，她還注重自身素養(yǎng)的提高，經(jīng)常閱讀各類專業(yè)書籍，學(xué)習(xí)別人先進的教育教學(xué)方法和經(jīng)驗，并適當加以改變運用在自我的教育教學(xué)工作中，做到學(xué)以致用。王老師就憑著這種堅定的信念，在自我的崗位上默默地奉獻，辛勤地耕耘，把自我全部的精力都花在學(xué)生身上。她每接任一個班，都會和家長成為好朋友，經(jīng)常跟家長交流育兒心得。王老師不僅在工作中以身作則，更是同事的好姐妹，每當同事有困難時，她總是第一個伸出援手，從來不怕辛苦，也正因如此，在今年的市級“模范教師”的評選中，她以全票通過。
作為學(xué)年組長，**老師不僅僅能自我鉆研教法，還能帶領(lǐng)本組教師研究教育教學(xué)新方法。她多次參加市、區(qū)、校級賽課活動，以獨特的教學(xué)風(fēng)格受到了專家的認可，并多次獲獎。作為一名中共黨員，能夠起到先鋒模范作用。她多年來以出色的工作業(yè)績，贏得了學(xué)生的愛戴和家長的認可，為學(xué)校贏得了諸多榮譽，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的贊譽和同行的贊許。
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