20xx班主任一年級管理小參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-17 01:27本頁面
【正文】 加以評價獎勵？假設你第一次能打好根底，言而有信，你自然就在小孩心中有了威信，你再說什么指令，小孩就自然能聽。這之后所有的措施都要像如此，要求在前，總結(jié)在后，落實到位。
。盡管他們表現(xiàn)特別差勁但是反著說“哇看一下現(xiàn)在某某做得最棒了”小小孩會立即做得特別好。
，什么時候安靜什么時候再上課。
，減掉他們的小貼紙或其他方式，看到有好的表現(xiàn)時再獎勵他們
，他們特別皮有時是有一定理由的，幫他們把這些征詢題處理了達成一定的協(xié)議上課就好多了
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