20xx由誠信教育主題班會引起的德育思考-資料下載頁
2025-01-17 01:24本頁面
【正文】 必要，單獨依靠學(xué)校展開的德育教育是不合理的，學(xué)生每天除在校園活動外，還有更多時間是在家庭和外界度過。因此，將學(xué)校、家庭、社會德育資源進(jìn)行整合，是提高德育實效性的重要舉措。構(gòu)建以學(xué)校為主體，家庭與社會相關(guān)聯(lián)的德育體系，實現(xiàn)德育教育的全方位覆蓋，有利于促進(jìn)德育實踐性的轉(zhuǎn)變，這將使學(xué)生真正認(rèn)識到德育與日常生活緊密結(jié)合。德育系統(tǒng)的構(gòu)建，需要學(xué)生家庭和社會力量的共同支持，當(dāng)社會整體認(rèn)識到德育教育與自身相關(guān)時，德育環(huán)境才能從根本上好起來?！ ∪?、結(jié)束語 初中德育教育的實效性轉(zhuǎn)變并不是一蹴而就的過程，雖然德育相關(guān)的教學(xué)理論在不斷完善，但是將其應(yīng)用到實際教學(xué)過程中需要漫長的實踐。因此，德育教學(xué)主體要充分結(jié)合教學(xué)實際，積極調(diào)整教學(xué)策略，務(wù)必要培養(yǎng)出道德品質(zhì)優(yōu)秀，綜合素質(zhì)強的現(xiàn)代化人才?！ ⒖嘉墨I(xiàn)： [1][J].教育教學(xué)論壇，2020，（39）. [2][J].考試周刊，2020（4）：233234. [3][J].（01） [4][J].科技致富向?qū)В?020（2）：123，186.此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
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