20xx教師學(xué)期工作參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-17 01:17本頁面
【正文】 好方法，給其他家長提供了好的借鑒和啟發(fā).
積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)
加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如演講賽、“六一”郊游活動(dòng)。在班級(jí)開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如：寫字、朗讀競賽等，展示學(xué)生各方面的才能，開展個(gè)性，逐步構(gòu)成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
關(guān)懷保護(hù)每個(gè)學(xué)生 用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
做一位歡樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目的，我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級(jí)中的后進(jìn)生，恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。她們表現(xiàn)出來的根本上都是自卑、孤單、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的搗亂。 通常我會(huì)多跟他們接觸、交談，有空的時(shí)候常跟他們談心，如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好；談?wù)勊麄兗倨谌绾芜^；談?wù)勊麄兏改?、家庭的情況，所以也談一些學(xué)習(xí)方法，這些有意無意的談心，
往往會(huì)增進(jìn)師生的感情，使學(xué)生覺得老師非常在乎他們、非常看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要在班內(nèi)大肆宣傳，使他們成為班級(jí)核心，讓他們有驕傲感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹立起他們的自決心。我一直深信，以情動(dòng)人、以理服人是最有效地班級(jí)治理方法。本學(xué)期，我一直愛字當(dāng)頭、以情動(dòng)人。事實(shí)證明，我班學(xué)生無歧視別人現(xiàn)象，班風(fēng)良好。
在這學(xué)期中，盡管每天都是忙繁忙碌的，但我忙得歡樂，忙得快樂，今后我將更加努力工作，不斷提高本人。
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