20xx教師的年度個(gè)人工作參考總結(jié)范文-資料下載頁
2025-01-17 01:14本頁面
【正文】 “厭學(xué)”情緒比以往任何時(shí)候都強(qiáng)。不管優(yōu)生和學(xué)困生，他們的學(xué)習(xí)都是被動(dòng)型的。而學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，主體能動(dòng)性沒有調(diào)動(dòng)起來，我們老師的工作怎么樣努力也沒用，這就迫使我們?nèi)パ芯繉W(xué)生的心理，找出合適學(xué)生心理特征的教法?！ ∥野褜W(xué)生分為三個(gè)層次，并確定我們工作的重點(diǎn)和工作措施：優(yōu)生拓展。中等生狠抓。學(xué)困生輔導(dǎo)。優(yōu)生有較好的思維適應(yīng)，上課前我們先把咨詢題布置給他們，讓他們自已先研究，提高他們本人處理咨詢題的才能，上課時(shí)則采納討論式教學(xué)方式，讓他們舒展本人的見解，然后老師加以歸納總結(jié)，并進(jìn)展深化、類比和提高，從高、嚴(yán)、難三個(gè)方面要求他們。中等生是一個(gè)大的群體，在一般班是學(xué)習(xí)的主流，上課時(shí)我們以他們?yōu)橹?，力求在課堂上消化所有的知識(shí)點(diǎn)，作業(yè)和練習(xí)題也以根底題為主，強(qiáng)化訓(xùn)練，普遍提高。關(guān)于差生，我們本著提高一個(gè)算一個(gè)的心理，用愛心從思想上感化他們，用耐心從學(xué)習(xí)上協(xié)助他們，在課堂上編出讓這部分學(xué)生能夠完成的標(biāo)題，力求使他們每節(jié)課有事可做，每節(jié)課有收獲，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)積極性?！ ?shù)學(xué)是一門比擬抽象的學(xué)科，要維持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，必須注重與學(xué)生的情感溝通。比方給學(xué)生及時(shí)的輔導(dǎo)。給留意力不集中的學(xué)生及時(shí)的提示。給有好的解法的學(xué)生及時(shí)表揚(yáng)。給失去決心的學(xué)生及時(shí)的心理撫慰。給學(xué)有余力的學(xué)生各種才能的培養(yǎng)和發(fā)揮潛能的時(shí)機(jī)。只有老師與學(xué)生有充分足夠的情感交流，才能在教學(xué)中在一種愉悅、競爭、合作的環(huán)境下完成?！ ∷?、加強(qiáng)對教材的研究，營建課堂教學(xué)高效益 施行素養(yǎng)教育的主渠道是課堂教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是每節(jié)課的高效益。中考要取勝，必須從初一開場抓起，打好根底特別重要，所以初三復(fù)習(xí)的后期工作也十分重要，要在有限的兩個(gè)月時(shí)間里，把六本書復(fù)習(xí)好，不講技巧，不講方法，不拿出有效的措施確信是不行的。因此在后一階段，我特別講究“精講”這一環(huán)，學(xué)校給我們的教學(xué)時(shí)間與別的學(xué)科一樣，時(shí)間緊，任務(wù)重，要做到“精講”，對老師來講，要求是特別高的。我們留意引導(dǎo)學(xué)生對概念、定理、公式、規(guī)律的消化。留意針對學(xué)生的知識(shí)缺陷和疑難咨詢題作重點(diǎn)講述。留意新舊知識(shí)、新題舊題的比照，把復(fù)雜抽象的咨詢題作連接處理。留意解題方法的延伸，探究處理的規(guī)律。留意一題多解的研究和條件多變的咨詢題的對付方法。留意富有考慮性的新咨詢題，與學(xué)生一起探究研究?！ 熬殹边@一環(huán)也是我們后一階段的工作重點(diǎn)，根本上保證每節(jié)課有30分鐘以上的練習(xí)時(shí)間，而練習(xí)題必須是通過我們精雕細(xì)啄的、與中考接近的、有代表性的標(biāo)題：理解概念、穩(wěn)固定理的根底題。運(yùn)用知識(shí)的才能題。一題多解的思維題。易出錯(cuò)的常見題。綜合分析的提高題等等。通過一系列的強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)生的解題精確度，應(yīng)變才能，及技能會(huì)有特別大的提高。 中考是一場硬仗，要打好這場硬仗，不能強(qiáng)攻，只能智取。我們只有不斷去面對、去處理客觀存在的咨詢題，實(shí)在遵照教育教學(xué)的方針辦事，團(tuán)體智慧+個(gè)人努力=一定能成功?；貞洷救说慕虒W(xué)，盡管做了許多工作，但也存在許多缺乏。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求本人，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開辟前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)本人的力量。一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和協(xié)助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
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