20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)生家訪工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 01:14本頁面
【正文】 現(xiàn)，為開學(xué)后的工作奠定了根底?！ ∪斓募以L，向社會，家長講述了學(xué)校一學(xué)年來獲得的非凡成績，獲得了家長的高度贊揚和信任，也給學(xué)生鼓舞、加油?！ 《?、家訪的幾點感想 全面的家訪，深化到每一個家庭細致理解，與家長學(xué)生面對面的交流，加強了社會，家庭，學(xué)生的聯(lián)絡(luò)，理解了家長的期望與要求。理解了學(xué)生的個性與辦法，加強了師生感情，對以后的工作將起到積極的作用。 全面的家訪，理解了家長對子女的關(guān)切與期望，也理解了一些學(xué)生家庭的窘境，加強了我們的責(zé)任感，也讓我們更加熱愛學(xué)生，熱愛工作?！ 〖以L目的在于與家長交流情況，交換意見，共同研究教育學(xué)生的內(nèi)容和方法， 家庭是第一所學(xué)校，父母是小孩的第一任老師。家庭對小孩身體的發(fā)育，知識的獲得，才能的培養(yǎng)，品德的熏陶，個性的構(gòu)成，都有至關(guān)重要的妨礙。多年的經(jīng)歷，讓我認識到，教育引導(dǎo)學(xué)生一定要與家長聯(lián)絡(luò)，雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍，到達教育目的。 交換訪談方式，為家訪工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會的開展，家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟情況、文化素養(yǎng)、思想涵養(yǎng)、性格脾氣各不一樣，學(xué)生家長可分為好多不同的類型。作為班主任應(yīng)該詳細咨詢題詳細分析，“到什么山唱什么歌”，假如家訪的方式不改變，有時會事倍功半，甚至適得其反。 家訪也給一些老師特別是還沒有小孩的青年老師上了一課。平時對他們來說，一個學(xué)生在班上不過是六十分之一，非常不起眼。而在家里，卻是家長的百分之百，寄予了厚厚的期望。在家訪時的交談中，老師們深深體會到家長的期盼，深感責(zé)任嚴重，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。家訪走出效勞第一步。 總之，家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式。但我深知：家訪是一門學(xué)咨詢，是一門永無止境的藝術(shù)。我愿謙虛請教，在“三尺門外”，傾心奉獻，把家訪工作推向一個新階段。本次家訪我體會最深的確實是：理解了非常多檔案上看不出來的東西，認識了更真實、更全面的學(xué)生。比方有些學(xué)生在校沉默寡言，可在家里卻非常爽朗，而有些正好相反。有些有個性的學(xué)生，本來覺得非常難管。但走進他的家庭后，明白了他的一些生活經(jīng)歷，便覺得能夠更好地把握他們的心理，有助于今后的教育工作。
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