20xx教學工作參考總結(jié)年第一學期幼兒園教研工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 01:13本頁面
【正文】 (二)營建藝術(shù)啟蒙的環(huán)境氣氛 “藝術(shù)引領(lǐng)”為我園的辦園目的之一，“教學有藝術(shù)特色,老師有藝術(shù)專長，幼兒有藝術(shù)情趣”，興科園以幼兒美術(shù)教育研究為重點，在打造藝術(shù)特色，注重校園文化建立的同時，構(gòu)成保教并重，環(huán)境育人，因而在環(huán)境氣氛營建方面一直堅守藝術(shù)環(huán)保的原則。在環(huán)境創(chuàng)設中，各班、各區(qū)都先討論環(huán)境創(chuàng)設方案，區(qū)塊劃分、材料使用，園長、主任及時跟進指導。一樓美術(shù)室和大廳為“愛我鄂爾多斯”為主題，名族特色鮮明、材料投放豐富，深受小朋友喜愛。超級飛俠建構(gòu)區(qū)以星座圖、雕刻世界著名建筑、墻面環(huán)境有中國特色建筑、建筑的合影、搭建小妙招、精彩瞬間、建構(gòu)星級及主題，這不僅豐富幼兒的經(jīng)歷，而且便于小孩們學習和制造。尤其是一千多塊有質(zhì)感的炭燒積木更是吸引小孩。二樓的足球暢想?yún)^(qū)。總體營建一個足球俱樂部的氣氛。以各國國旗作為吊飾，既起到了裝飾又能夠認識不同國家的國旗。游戲區(qū)利用各類桌面游戲，激發(fā)小孩們對足球運動的興趣和掌握足球運動的簡單規(guī)則。西部樓梯呈現(xiàn)米羅可兒課程開展時小孩們的作品，一樓到二樓是大二班人臉、數(shù)字、人物的借形想象。三到四樓大三班的創(chuàng)意剪紙、我與大師的親切接觸、黑白灰的借形想象整體二美。東樓梯一到二樓是大一班用廢舊材料制造的園花太陽花，獨特新穎，有震撼感。三到四樓是中班年級組用廢舊材料制造的節(jié)能環(huán)保，旋轉(zhuǎn)的風車深受小孩喜愛。環(huán)境是隱形的課程，同時是幼兒園課程的顯現(xiàn)，因而我們的環(huán)境隨著課程的推進而越來越美而有意義。 (三)間操排練 開學初，間操中民族器械操仍然用羊棒骨、筷子、哈達，舞蹈老師重新編排了足球《啦啦操》，兩位舞蹈老師不僅錄制視頻發(fā)到各班，利用課余時間培訓老師，而且在開學第一月的舞蹈活動中教授給小孩。 (四)經(jīng)典音樂連接美妙的一天 在兒童在人生起步階段，我們認為讓兒童感受經(jīng)典音樂，提升兒童心靈感受力。本學期，依照四個時的不同特點播放不同特點的經(jīng)典音樂，用經(jīng)典音樂連接一日活動，讓幼兒的一天更有序、輕松而愉悅，在看似無意實則用心的將經(jīng)典音樂融入小孩的一日活動中，在潛移默化中滋養(yǎng)生活在金幼的兒童、老師和家長的心靈。開學初完成了一日音樂的選擇、編排工作，本學期更具足球大課間開展增加了動感熱烈的足球音樂?！ ∪?、順利完成第五屆校園文化藝術(shù)節(jié) 2021年，蓬勃開展中的金幼將走過第五個春秋了，我們以“幸福”為主線，結(jié)合幼兒園“藝術(shù)引領(lǐng)托幼一體”的辦園特色，將五年收獲與歷程結(jié)合幼兒園“藝術(shù)引領(lǐng)托幼一體”的辦園特色，通過鷗杯足球聯(lián)賽、小班親子運動、中班幼兒運動會、美術(shù)作品展、大班畢業(yè)文藝匯演五個板塊，將金幼人對兒童、對早期教育的理解、認識、態(tài)度、方法，用有形的、藝術(shù)的方式予以展示，更好地推進了全社會對小孩的關(guān)注與認識。小孩們在老師精心籌劃，縝密預備，用心組織的各項活動中，在參與、表演、互動、交流中盡情體驗了節(jié)日的歡樂與幸福的童年生活?！ ∥?、缺乏和改良 (一)大教研中老師實際的練習不夠 改良：一是理論講座更為系統(tǒng)一些，一學期一種。二是老師的練習除去教研時的作品，每月每人要交一份老師美術(shù)作品?！ ?二)小教研的集體備課面窄 改良：小教研的內(nèi)容除了米羅可兒課程內(nèi)容，還能夠在大教研內(nèi)容設計三個年齡段的美術(shù)集體教學活動進展集體備課?！ ×⒔窈笾饕ぷ魉悸贰 ?一)接著扎實開展教研隊伍的建立，在豐富多樣、有效的研究過程中提升老師教育教學根本功及教育教學研究才能，為促進幼兒開展效勞。 (二)提高小教研活動質(zhì)量，構(gòu)成優(yōu)質(zhì)案例?！ ?三)接著以美術(shù)教研為打破口，帶動教研活動的多方位開展。
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