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2025-01-17 01:05本頁面
【正文】 外的各項(xiàng)工作?！ 《?、教學(xué)工作?！ ≡诮虒W(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都特別重。但不管怎么樣，為了把本人的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年老師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取時機(jī)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還謙虛請教有經(jīng)歷的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的預(yù)備，我的信念是決不打無預(yù)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，依照教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案。 這學(xué)期主要擔(dān)任二年級兩個班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)及其中一個班的班主任工作。由于已經(jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，同時教材通過上學(xué)期的探究，對教材比擬熟悉，因而工作起來還算比擬順利。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，由于一個班級里面總存在幾個尖子生和后進(jìn)生。關(guān)于后進(jìn)生，我總是給予特別的照顧，首先是課堂上多提咨詢，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們明白得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的決心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出特別的積極，我咨詢他們?yōu)槭裁茨敲聪矏郛?dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：老師都那么有決心他們會學(xué)好，我們同樣有決心。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有特別大的進(jìn)步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好。因而，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出老師必須履行的職責(zé)，主要確實(shí)是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的根本知識和技能。給后進(jìn)生依照各自的情況定出目的，讓他們雙方都朝著那個目的前進(jìn)。老師們確實(shí)是特別盡責(zé)，而學(xué)生時刻有個老師在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來也特別起勁
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