20xx我對國防教育立法的幾點(diǎn)思考-資料下載頁
2025-01-17 01:02本頁面
【正文】 合。如果法在制定以后，客觀情況不允許法律得以實(shí)施，那么這個項目的立法就不具有可行性。國防教育的相關(guān)領(lǐng)域——國防和教育立法，不僅在數(shù)量上而且在質(zhì)量上都非?？捎^，客觀上為國防教育法的實(shí)施提供了有利條件。尤其是教育立法，已經(jīng)出臺包括《中華人民共和國教育法》在內(nèi)的6部基本法、單行法律和大量的教育法規(guī)、規(guī)章，教育法漸成體系。國防方面的立法也是如此，特別是《國防法》的頒布，為國防立法提供了基本依據(jù)。教育法律、法規(guī)所規(guī)定的教育基本制度、教育事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)思想、方針、原則和國防法律所規(guī)定的國防建設(shè)的原則、目標(biāo)、任務(wù)等，都是國防教育立法所要依據(jù)和借鑒的，它們的實(shí)施為將來國防教育法的實(shí)施創(chuàng)造了良好的環(huán)境?！ ×⒎☉?yīng)吸收古今中外正反兩方面對我們有用的經(jīng)驗教訓(xùn)?！皩ν鈬慕?jīng)驗，不管是社會主義國家的，還是資本主義國家的，不管是英美法系，還是大陸法系，以及對我們歷史的經(jīng)驗，都要參考、借鑒。但是，要根據(jù)我國的實(shí)際情況，吸收其中對當(dāng)前立法工作有益的東西，吸取精華，拋棄糟粕。”在一些資本主義發(fā)達(dá)國家，如美、俄、英、德等，都有關(guān)于國防教育方面的成功立法。它們有很多經(jīng)驗可供我們借鑒。以求通過立法形式確保培養(yǎng)出高質(zhì)量的人才資源，成為國防所需人才，滿足國防的需要。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識
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