20xx感恩老師作文600字-資料下載頁
2025-01-17 00:59本頁面
【正文】 和諧的幸福港灣。推而廣之，在一個(gè)社會(huì)里，如果公民與政府相互感恩，公民與公民相互感恩，又何愁和諧社會(huì)的建成呢?反之，如果有人總以施恩于人、等待回報(bào)的心理與人交往，不就會(huì)帶來猜疑、抱怨乃至憤恨嗎?那還能叫和諧的人際關(guān)系嗎?
尊敬的老師，我們就要告別您了，您的教育和恩情將會(huì)變作我們奮進(jìn)向上、報(bào)效社會(huì)的動(dòng)力。臨別之際，我也送您一句話：做一個(gè)感恩于學(xué)生的老師，用自己的努力去構(gòu)建和諧班級、和諧校園。這是您能做到的，一定能做到的!
篇三：感謝您,老師600字作文
謝謝您，老師
是誰，在我們遇到難題時(shí)，告訴我們正確的答案？是誰，在我們陷入迷茫時(shí)，指引我們前進(jìn)的方向？是誰，在我們被失敗戰(zhàn)勝時(shí)，給予我們鼓勵(lì)？一切一切，都要功歸于我們的老師，我們的好老師！
時(shí)光穿梭到三年前。那是一個(gè)陽光明媚，天氣晴朗的早晨，小鳥啾啾，花兒搖曳，調(diào)皮的風(fēng)兒輕吻我的臉頰。一切多么美好！
我踏著晨風(fēng)走進(jìn)教室，同學(xué)們正在發(fā)昨天考的卷子。我本以為自己會(huì)考得不錯(cuò)，可事與愿違，一張寫著鮮紅的“87”分的卷子，靜靜地躺在我的桌子上天哪！我這次怎么連90分都不上！卷子上那鮮艷的“87”分，仿佛在取笑我；窗外的小鳥唧唧喳喳的喧嘩著，吵鬧著，攪的我心慌意亂；從遠(yuǎn)方吹來的風(fēng)，也略帶著一絲輕蔑整個(gè)世界仿佛都在向我指指點(diǎn)點(diǎn)：“你平常不是挺行的嗎？這次怎么連90分都不上了？這是要當(dāng)上差生的節(jié)奏嗎”
不爭氣的淚水此時(shí)已經(jīng)在我的眼眶中打轉(zhuǎn)這時(shí)，一雙溫暖的手搭在我的肩前。??！是老師！她那厚實(shí)的手使我的心感到倍加溫暖?！霸趺?，一個(gè)小小的挫折就能將你輕易打??？一個(gè)成績能代表什么？下次認(rèn)真點(diǎn)就好了嘛！來，自己分析這次的錯(cuò)
因”老師一邊遞給我一張紙巾，一邊叫我分析錯(cuò)題的原因，然后笑著走開了
啊！我親愛的老師！感謝您在我遇到挫折時(shí)，給予我鼓勵(lì)，讓我有信心！
您就像蜜蜂，在天地間辛勤的勞作！
您就像園丁，精心栽培祖國的花朵！
您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人！
您就像人梯，用肩膀支撐著我們，攀爬高峰！ 您就像石子，為我們鋪平前方的道路！
您就像燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向！
您就像渡船，把我們載向成功的彼岸！
您就像一個(gè)燃燒的火把，為我們照亮前程！ 您就像我們第二個(gè)母親，關(guān)心我們，照料我們，把我們帶進(jìn)知識的課堂！
老師，您是我們?nèi)松南驅(qū)В兄x您，將我們引進(jìn)知識的殿堂！您就像一支無聲的拐杖，給蹣跚學(xué)步的我們以支撐的力量，攀登知識的山，讓我們在智慧的土壤里茁壯成長，從無知走向文明，從沒知識變成有目標(biāo)！
感謝您！我親愛的老師！此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
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