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20xx幼師職業(yè)道德個(gè)人參考總結(jié)范文5篇-資料下載頁(yè)

2025-01-17 00:47本頁(yè)面
  

【正文】 理如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)?! ≌n堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反響,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)約明了,克服了往常重復(fù)的缺點(diǎn),課堂提征詢面向全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)?! ∫岣呓虒W(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控才能,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種征詢題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和協(xié)助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比方,握握他的手,摸摸他的頭,或協(xié)助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,因此,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、方法表示深化的理解和尊重,還有在批判學(xué)生之前,先談?wù)劚救斯ぷ鞯娜狈?。  積極參與聽課、評(píng)課,謙虛向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平?! 釔蹖W(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感遭到教師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。  三、工作考勤方面:我熱愛本人的事業(yè),從不由于個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好本人分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我獲得了一定的成績(jī):輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào),為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。進(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)??荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求本人,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美妙的明天奉獻(xiàn)本人的力量?! ?yōu)秀的幼師職業(yè)道德個(gè)人總結(jié)(五)  作為一名一般教師,我熱愛教育,熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé),教書育人,在課堂教育中,注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真修正作業(yè),耐心答疑,不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。授課之余,刻苦研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探究教育教學(xué)規(guī)律,改良教育教學(xué)方法提高教育教學(xué)科研水平?! 〗處煵⒉皇巧钤谂c世隔絕的孤島上。教師置身于現(xiàn)實(shí)生活中,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下,如何不受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面阻礙,要“守身如玉”,“一塵不染”,敬業(yè)盡職,專心致志,作好教育人的工作。做一名真正的教師,名副事實(shí)上的教師,必須有高度的自尊、自重、自強(qiáng)不息的精神,嚴(yán)以律己的精神。教師要?jiǎng)偃萎?dāng)代社會(huì)的教育工作,不僅要有精深的知識(shí)和較強(qiáng)的教育教學(xué)才能,還要有良好的職業(yè)道德。教師職業(yè)道德是教師在其職業(yè)生活中,調(diào)理和處理與別人、與社會(huì)、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的根本行為標(biāo)準(zhǔn)或行為準(zhǔn)則,以及在這根底上所表現(xiàn)出來(lái)的觀念認(rèn)識(shí)和行為質(zhì)量?! 】傊?,師德修養(yǎng)是一個(gè)按部就班、逐步提高的過程,既要有崇高的師德理想作為個(gè)人修養(yǎng)的目的,又要從本身實(shí)際出發(fā),有實(shí)在可行的詳細(xì)要求。從現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中的詳細(xì)征詢題入手,刻苦磨練,堅(jiān)持不懈,日積月累才能獲得成效。
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