20xx年秋季學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 00:45本頁面
【正文】 之而努力學(xué)習(xí)。協(xié)助他們理解專業(yè)知識，加強(qiáng)對本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。協(xié)助他們制定班級開展規(guī)劃，協(xié)助他們搞好班級建立和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立。輔助他們開展各項(xiàng)活動，及時地給予他們協(xié)助。這主要也是為了更好地與各班級溝通，各學(xué)生會部門應(yīng)定期到本人輔助的班級之中去理解他們的現(xiàn)狀，理解各班級的開展動態(tài)，引導(dǎo)他們向更好的方面開展。 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員老師應(yīng)該更加注重專業(yè)特色學(xué)風(fēng)建立。引導(dǎo)全院學(xué)生發(fā)揮自主制造才能，實(shí)現(xiàn)學(xué)生民主自理，做好自我治理、自我學(xué)習(xí)、自我效勞的“三自”教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)風(fēng)建立人人參與，人人治理。建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)是提高教育教學(xué)質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高素養(yǎng)人才目的的重要根底和保證，學(xué)風(fēng)建立的成效關(guān)系著我院的開展前途和人才培養(yǎng)質(zhì)量，因此建立具有專業(yè)特色的優(yōu)良學(xué)風(fēng)迫在眉睫?！ “凑諏W(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)在科技立項(xiàng)方面的投入，多渠道激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的科研才能。盡可能加強(qiáng)導(dǎo)師對低年級學(xué)生科研課題的指導(dǎo)，通過導(dǎo)師制，鼓舞學(xué)生自發(fā)構(gòu)成科研小組，加強(qiáng)與導(dǎo)師的互動，激發(fā)學(xué)生的自我考慮、自主創(chuàng)新，以期構(gòu)成良好的師生互動。以開展課外科技作品大賽為龍頭，組織各類專業(yè)學(xué)生參加學(xué)科競賽，鼓舞學(xué)生動手動腦，加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能。鼓舞對創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、科技立項(xiàng)有興趣的低年級學(xué)生成立創(chuàng)新興趣小組，并給予好的工程支持和贊助。 加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)工作，可以定期舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班，著重培養(yǎng)學(xué)生干部的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。進(jìn)一步加強(qiáng)我院各專業(yè)、各班級之間的學(xué)生干部交流，研討學(xué)生干部在班級建立中的經(jīng)歷和缺乏，提高學(xué)生干部本身綜合素養(yǎng)，更好地發(fā)揮學(xué)生干部在班級建立中的作用，提高班級日常工作效率、班級凝集力，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立。以學(xué)生干部的培養(yǎng)為打破口，加速我院“制造一流學(xué)風(fēng)，打造一流班級，培養(yǎng)一流人才”的進(jìn)程?！ W(xué)院應(yīng)該按照本身的專業(yè)特色制定出本人特有的，獨(dú)立于校級以外的獎勵制度。以此促進(jìn)我院學(xué)生發(fā)奮向上，努力拼搏，提高全院學(xué)生為學(xué)院爭光的積極性?！ 〖訌?qiáng)同任課老師的交流，及時理解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況?！ ￡P(guān)于以上9條意見建議，希望輔導(dǎo)員老師可以慎重加以考慮，并能制定出一些處理方法。也希望輔導(dǎo)員老師對以上陳述加以指正。學(xué)院的開展有賴于全院師生的共同努力。希望通過全院師生的共同努力使機(jī)電工程學(xué)院實(shí)現(xiàn)依法治院，科教興院。
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