20xx年研究生個(gè)人工作自我參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 00:45本頁面
【正文】 參照往年試題復(fù)習(xí)，考之前也特別擔(dān)憂，最后覺察標(biāo)題有80%是重復(fù)的?！ ?6)高等計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 這門課也相當(dāng)于把本科講的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)又復(fù)習(xí)了一遍，仍然分層講，內(nèi)容上加深了，介紹了一些往常沒講過的協(xié)議。老師的講課方式比較單調(diào)，一個(gè)人就能說兩個(gè)多小時(shí)，沒有互動(dòng)。不過老師給安排的作業(yè)仍然特別鍛煉人的。平時(shí)有5次針對(duì)不同主題的論文閱讀，每個(gè)人人選三個(gè)主題，也確實(shí)是三篇論文，進(jìn)展閱讀和分析，候選論文都是老師給細(xì)心選擇的英文經(jīng)典論文，讀完后要寫分析報(bào)告，一篇word，一篇ppt，word上交，ppt在課堂上抽人演講。通過這幾次作業(yè)鍛煉了英文原版論文的閱讀才能，提高了英語水平和專業(yè)水平，盡管過程特別難熬，不過對(duì)本人的提高有特別大協(xié)助。還有個(gè)分組大作業(yè)，可以做網(wǎng)絡(luò)功能分析、網(wǎng)絡(luò)參數(shù)測(cè)量或者網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的應(yīng)用。我們組本來想直截了當(dāng)交我本科做的一個(gè)局域網(wǎng)抓包分析的程序，結(jié)果開題時(shí)被斃了，說做這些沒有研究意義。后來又臨時(shí)選題，做的P2P流量識(shí)別和分析。 由因而臨時(shí)選題，開題后一點(diǎn)思路也沒有，愁了好幾個(gè)星期，直到最后截止日期前才做完。這門課是我所選的課中作業(yè)最多的，同時(shí)對(duì)自我提高協(xié)助也特別大。
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