20xx年終個人參考總結(jié)2)-資料下載頁
2025-01-17 00:42本頁面
【正文】 迅速趕上，我采取了抓兩頭帶中間的方法，每個小朋友都找一個本人學(xué)習(xí)的典范，讓才能較強的優(yōu)秀生當才能較差的“小教師”。個別兒童重點幫教，正面引導(dǎo)，有點滴進步隨時表揚獎勵。 ，搞好富有教育意義的班會我堅持班會制度，開展好生動爽朗的教育活動?！ ?，努力做到信任、寬容、理解和尊重小孩，以高度的責(zé)任感對待他們。耐心、細心，關(guān)懷照顧每個人，把小孩們快樂、興奮、驚奇、疑慮、恐懼、困頓等內(nèi)心活動最細微的表現(xiàn)都看在眼里，認真觀察每個小孩的動作、表情、臉色及神態(tài)，掌握并發(fā)揮他們的興趣和專長，對他們的身體情況，喜怒哀樂等情緒的變化更要關(guān)懷、過咨詢，針對不同情況采納不同教育方法和措施?！ 昂椭C、友愛、歡樂、向上”作為學(xué)前班的班風(fēng)。對他們在進校、上課、下課、放學(xué)，以及在家庭、社會上應(yīng)該如何做，我都提出了詳細要求：師生間、小孩與家長間、小伙伴間都要講文明明白禮貌，團結(jié)互助、助人為樂，樹立多做好事、祖先后己的觀念，樹立集體榮譽感、責(zé)任感。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1