20xx年度工作參考總結(jié)幼兒園年度工作參考總結(jié)范文2-資料下載頁(yè)
2025-01-17 00:40本頁(yè)面
【正文】 幼兒都干潔凈凈、整整齊齊的回家去，每天離園前我們都逐一檢查幼兒的儀表。在幼兒盥洗之前都提示幼兒卷好袖子，上完廁所好幫他們整理好褲子。運(yùn)動(dòng)前提示他們飲水、脫衣服，依照天氣情況及時(shí)增減衣服。在一日中認(rèn)真觀察幼兒情緒，發(fā)覺異?，F(xiàn)象及時(shí)請(qǐng)保健醫(yī)生或通知家長(zhǎng)，照顧好個(gè)別體弱及生病幼兒?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的自理才能 自理才能的培養(yǎng)使我們本學(xué)期工作的又一重點(diǎn)， 我班老師十分注重小孩自理才能的培養(yǎng)。從這學(xué)期開場(chǎng)，老師讓小孩們練習(xí)本人吃飯、穿鞋襪、穿褲子、整理玩具、折疊衣服、簌口洗臉。剛開場(chǎng)特別多幼兒都說(shuō)“老師我不會(huì)”，不敢去嘗試，或特別不自覺總想著老師幫他完成，通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)及在老師們的指導(dǎo)下，我們班的小孩幾乎都會(huì)而且特別自覺不需要一再提示了，還有部分幼兒做得特別好。 培養(yǎng)良好的常規(guī) “沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，在幼兒逐步習(xí)慣集體生活后，我們轉(zhuǎn)移了工作重點(diǎn)，從常規(guī)工作入手，制定一套實(shí)在可行的常規(guī)計(jì)劃，使活動(dòng)各環(huán)節(jié)有序進(jìn)展。我們通過(guò)各種手指游戲、音樂(lè)為信號(hào)，幼兒只要聽到相應(yīng)的信號(hào)就明白下一個(gè)環(huán)節(jié)該做什么了。同時(shí)通過(guò)多種途徑培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)常規(guī)，使幼兒愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，留意力集中。會(huì)保護(hù)玩具不與人爭(zhēng)搶，玩后會(huì)拾掇、整理。學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)本人的意愿，喜愛閱讀，學(xué)習(xí)看書的正確方式等。 五、做好家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)成為我們的合作伙伴 日常性工作：我們用早晚接送時(shí)間，家園聯(lián)絡(luò)手冊(cè)及家長(zhǎng)園地等日常性工作，隨時(shí)與家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，交換意見，互通情況信息，結(jié)合各月工作重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的普遍性咨詢題，給予解答提供家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、介紹家教經(jīng)歷?！ ∑诔跷覀兺瓿尚律赵L工作，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)助教、家長(zhǎng)資源的治理等活動(dòng)增加家長(zhǎng)的參與，增加老師與家長(zhǎng)的互相理解，增進(jìn)情感聯(lián)絡(luò)。 成立家長(zhǎng)委員會(huì)，協(xié)助班級(jí)做好各項(xiàng)工作，成為幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)的橋梁。 這個(gè)學(xué)期中，我班小孩的出勤率較好，口語(yǔ)表達(dá)才能有了飛躍性的進(jìn)展，自理才能在不斷提高。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也留意到了本身的缺乏，如：有時(shí)會(huì)因戶外活動(dòng)超時(shí)回來(lái)較晚，給小孩穿穿焦急，以致于小孩少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒(méi)發(fā)覺，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高。對(duì)此我們都進(jìn)展了認(rèn)真地總結(jié)，以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取把工作做得更好，獲得更大的進(jìn)步
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