20xx年數學教師個人工作參考總結「5篇」-資料下載頁
2025-01-17 00:40本頁面
【正文】 人的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。 中學數學教師個人工作總結范文5 學期的工作已經完畢，為了總結經歷，尋找缺乏?，F(xiàn)將一學期的工作總結如下： 一、業(yè)務學習 加強學習，提高思想認識，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目的，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)絡到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高才能，以全新的素養(yǎng)構造接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”?！ 《?、新課改 通過學習新的《課程標準》，使本人逐步領會到“一切為了人的開展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，主動制造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的開展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。注重了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了優(yōu)良的效果. 三、教學研究. 教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我主動探究教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革教室教學，加大新型教學方式使用力度，獲得了明顯效果，詳細表現(xiàn)在： (一)發(fā)揮教師為主導的作用 備課深化細致。平時認真研究教材，多方參閱各種材料，力求深化理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，特別留意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經歷教訓。 注重教室教學效果。針對初二年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中留意抓住重點，打破難點。 堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取別人的寶貴經歷，提高本人的教學水平。經常向經歷豐富的教師請教并經常在一起討論教學征詢題。聽公開課屢次，本人執(zhí)教二節(jié)公開課，尤其本學期，本人執(zhí)教的公開課,學校領導和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數學課該如何教和如何講。本年度外出聽課12節(jié)，在校內聽課32節(jié)。 在作業(yè)修正上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時理解學生的學習情況，以便在輔導中做到有針對性?！ ∷摹⒐ぷ髦写嬖诘恼髟冾} 教材挖掘不深化?！ 〗谭ú混`敏，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發(fā)缺乏。 新課標下新的教學思想學習不深化。對學生的自主學習,合作學習,缺乏理論指導. 差生末抓在手。由于對學生的理解不夠，對學生的學習態(tài)度、思維才能不太明晰。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況如何樣，教師心中無數。導致了教學中的盲目性?！ 〗虒W反思不夠?！ ∥?、今后努力的方向 加強學習，學習新課標下新的教學思想。 學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。 多聽課，學習同科目教師先進的教學方式的教學理念?！ 〖訌娹D差培優(yōu)力度?！ 〖訌娊虒W反思，加大教學投
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