20xx幼兒園小班班級工作參考總結(jié)模板-資料下載頁
2025-01-17 00:40本頁面
【正文】 小孩脫好衣服、蓋好被子。起床又幫每個小孩穿上衣服,梳好頭,檢查小孩的鞋是否穿反。小孩大、小便時總是有一位教師在廁所中照看,便后又及時為他們別好衣服、提好褲子?？吹搅鞒霰翘榈男『⒓皶r為其擦干凈。關(guān)于嘔吐或拉、撒在身上的小孩,又能和聲撫慰及時給予清洗,并理解緣故。日常中覺察病情及時請園醫(yī)查看、治療并通知家長,從未耽誤過小孩的病情的診治?！ ?3)家長工作: 隨著時代的進步與開展,家長的本身素養(yǎng)和對教育的才能也發(fā)生了特別大的變化,加上現(xiàn)在都是獨生子女,家長對小孩的早期教育更加注重,這就對教師做好家長的溝通工作提出了更高的要求。面對五花八門的家長,我們總是熱情主動,家長工作持之以恒?！巴映升埿汀钡募议L特別關(guān)心小孩的學(xué)習(xí)情況、行為適應(yīng),我們就經(jīng)常以通,填寫家園聯(lián)絡(luò)冊等方式定期向家長匯報小孩的情況和表現(xiàn),并向家長介紹我們幼兒園的教學(xué)目的、現(xiàn)代教育思想。協(xié)助家長們轉(zhuǎn)變教育思想,切忌拔苗。對待“隔輩親”類型的家長我們經(jīng)常介紹書籍、幼教雜志,談心、聊天,互相討論對教育子女的看法以及先進的好的經(jīng)歷。對待“要求型”的家長,包括對幼兒園的保育和教育方面還持疑心的態(tài)度的這種家長就要以誠懇的態(tài)度“曉之以理,動之以情”,并謙虛接受家長的合理化建議。親切聯(lián)絡(luò)家長,及時理解小孩在家中的表現(xiàn),又及時將小孩在幼兒園中的點滴進步反響給家長,通過不斷改良方法來更好地提高保教質(zhì)量,使家長真正感到小孩在幼兒園能夠放心、安心,做到家、園、社會三位一體。做好家長的溝通工作,合理地滿足家長的需求,家長合作的愿望和熱情會更高,態(tài)度也會更積極,并能充分獲得家長的信任,更好地利用家長這個特別好的資源,到達同步教育。實踐證明,我們的家長工作有了顯著的效果:新教材的施行需要家長們協(xié)助搜集許多材料,各位家長都大力支持與配合,積極參與到我們的活動中。班級親子游戲活動,無一例家長缺席?！ ≡谛碌膶W(xué)期里,我們將再接再勵,接著努力,使日后的工作百尺竿頭——更進一步 幼兒園小班班級工作總結(jié)2021【五】 一、教育教學(xué) 小孩較快適應(yīng)了集體生活，在較短的時間就喜歡幼兒園，愛上了班上的教師。小孩的年齡小又是剛離開爸爸、媽媽來到一個陌生的地點，在感情上較難適應(yīng)。我班的三位教師不斷用“愛心、耐心、細心”真誠的對每個幼兒，讓小孩們感遭到教師的愛，教師用多親親、摟抱、同意他們帶寵物等方法讓他們穩(wěn)定情緒。使他們特別快的就喜歡上幼兒園，和教師建立了感情。 自理方面提高較快，學(xué)習(xí)適應(yīng)正在養(yǎng)成中?！ ⌒『⑸钭岳聿拍茌^弱，在這方面教師花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)的培養(yǎng)上，如：手把手的教給小孩穿衣服的方法，手把手的帶小孩入廁、洗手，鼓舞小孩本人動手、認真進餐。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上，教師細心觀察，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使小孩慢慢的構(gòu)成一種較自覺的行為。同時，加強對小孩的文明禮貌的教育，使小孩從小接受文明的熏陶。 教師帶著小孩互相學(xué)習(xí)、共同進步。一方面，教師對本人的教育觀念進展不斷的調(diào)整和更新，另一方面，我們要細心觀察小孩與我們的互動的情況，有時小孩對我們的教學(xué)有些啟發(fā)。在學(xué)習(xí)的過程中我們更注重激發(fā)小孩用各種方法探究處理征詢題的方法，讓小孩從小養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)態(tài)度?！ 〗M織生動有趣的活動，讓小孩生活充實更有意義。 小孩到幼兒園最能感受的是一分親情。通過集體活動的開展培養(yǎng)小孩的集體榮譽感和團隊精神。如：我們按照季節(jié)的不同帶小孩到戶外體驗天氣的變化，觀察秋天的現(xiàn)象，感受大自然的美。我們組織小孩們與大班一起開展迎“中秋”“國慶”活動。班級的穿脫鞋襪競賽更是促進了小孩們自理才能的提高。尤其在小小運動會上，我們表演的團體“竹竿操”更是展示了小孩們的豐采。迎得了大家的陣陣掌聲。在一系列的活動中，充分發(fā)揮了小孩的主動性、參與性，使他們得到了鍛煉，讓他們更健康、更自信。 二、保育工作 注重小孩身、心健康?！ ∥覀儼驯Ｓぷ鞣旁谳^重的位置，對每一個小孩都要關(guān)注，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱小孩，用語言告訴教師對他的愛，使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長。 嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。 保育教師每天必須按照規(guī)定的清潔、消毒，杜絕細菌、病毒的流傳。有個小孩在外染上了腮腺炎，我們覺察后立即采取措施，加強消毒工作，將傳染源拒之我班之外。為小孩營建一個溫馨、衛(wèi)生的生活環(huán)境?！ ∪⒓议L工作 發(fā)揮家長園地的作用?！ ∫约议L園地為窗口，讓家長更深化地理解我們的工作，如：在開學(xué)前，我們?yōu)樾『⒃O(shè)計了《幼兒一日表現(xiàn)》，將小孩在園的情緒、飲食、換衣服、盥洗、午休等情況細致地一一填寫，家長特別關(guān)心?！ ⊥ㄟ^各種渠道做好與家長的交流、溝通?！ ?1)向家長公布三位教師的家庭。方便家長與教師間的溝通?！ ?2)充分發(fā)揮家長資源，調(diào)動家長更好地參與到我們的活動中。如：在排練團體操時，李睿的媽媽、王靖卓的姐姐、涂義峰的阿阿姨從每天的排練到制造道具，直至表演成功。在此，班上的教師也對他們表示感謝。 (3)配合幼兒園召開好每次的家長學(xué)校與家長會，使家長理解幼兒園實行的教學(xué)、以及需要家長參與配合小孩做的事情的重要性。 (4)成功的組織小孩半日活動開放，讓家長更直截了當(dāng)理解小孩在園的學(xué)習(xí)與生活情況，參與的家長百分之百
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