【正文】 工作責(zé)任到人，實(shí)行層層負(fù)責(zé)的目的治理責(zé)任制，做到年初有計(jì)劃、有部署，平時(shí)有督查、年終有總結(jié)。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！庇變簣@假設(shè)沒有健全的平安制度做保障，就會(huì)陷于口號(hào)，流于方式。因此，我園狠抓規(guī)章制度的落實(shí)，建立健全一系列平安工作規(guī)章制度和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案。制定了“幼兒園平安防護(hù)七項(xiàng)制度”，即防火、防電、防水(開水)、防盜、防藥物、防食物中毒、防幼兒走失，定期、定人、定點(diǎn)進(jìn)展平安巡視檢查，并做好記錄，覺察險(xiǎn)情及時(shí)處理或向有關(guān)人員報(bào)告。此外，建立領(lǐng)導(dǎo)值日、門衛(wèi)總值班制度、幼兒交接班制度、衛(wèi)生保健十項(xiàng)制度等。制定園長(zhǎng)、教師、保育員、保健醫(yī)生、財(cái)務(wù)、后勤、門衛(wèi)、炊事員等各類人員的崗位職責(zé)。有關(guān)制度及職責(zé)均構(gòu)成書面并張掛上墻，做到職責(zé)明確、分工詳細(xì)、責(zé)任到人。幼兒園還建立了一系列教育教學(xué)常規(guī)治理機(jī)制，使幼兒園各項(xiàng)工作有序進(jìn)展?！　《?、加強(qiáng)教育，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，平安要從一日各環(huán)節(jié)抓起　　平安教育事關(guān)每一個(gè)幼兒的身體健康與生命平安、xx縣幼兒園一貫注重幼兒園的平安工作，在幼兒園的各項(xiàng)工作中，幼兒的平安征詢題成為該園保教工作的重中之重，教師們按照幼兒的身心特點(diǎn)，針對(duì)幼兒可能遇到的平安征詢題，通過一日的各個(gè)環(huán)節(jié)，把平安教育滲透其中，如：幼兒入園時(shí)，有保健醫(yī)在大廳門口接待幼兒，檢查幼兒的精神情況，理解幼兒的身體情況，然后家長(zhǎng)才可以把幼兒送到班級(jí)。到了班級(jí)，要親身把小孩交到班級(jí)教師的手中，然后要在班級(jí)設(shè)置的“家長(zhǎng)接送幼兒簽到、簽退本”上簽字。幼兒到班級(jí)后，教師要親身檢查幼兒是否帶有不平安的物品。幼兒進(jìn)入活動(dòng)區(qū)后，教師要時(shí)刻觀察每一名幼兒的舉動(dòng)，理解他們的方法，并要轉(zhuǎn)換角色參與到活動(dòng)當(dāng)中，防止不平安事件的發(fā)生。在早點(diǎn)和午飯過程中，教師教幼兒養(yǎng)成了一定的生活規(guī)律，教育幼兒遵守用餐常規(guī)，以免發(fā)生燙傷事件。幼兒入廁和上、下樓梯時(shí)教師教育幼兒之間互相謙讓，不推不擠，不跑不跳，手要把著扶手一個(gè)跟著一個(gè)。中午保健醫(yī)給帶藥的幼兒服藥時(shí)，帶班教師要配合保健醫(yī)，并及時(shí)作好服藥記錄。幼兒午睡時(shí)，教師要不斷地巡視幼兒午睡情況，勤給幼兒蓋被子，觀察幼兒睡姿。幼兒離園了，必需要求家長(zhǎng)親身來接，如不是家長(zhǎng)本人，教師要及時(shí)和家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，在確認(rèn)是幼兒親屬后，要求在簽退本上簽字，方可放小孩離園。幼兒離園后，保育員和教師清掃好班級(jí)衛(wèi)生，在做到切斷一切電源、關(guān)好水龍頭、關(guān)好門窗的根底上才可以離園、下班。為了使幼兒健康、歡樂、平安地在幼兒園過好每一天，我們不斷把平安教育放到了工作的首位，在一日的每一個(gè)環(huán)節(jié)都向幼兒滲透著平安教育，也保護(hù)著幼兒的個(gè)人人身平安?！　∪⒓訌?qiáng)宣傳，強(qiáng)化監(jiān)視，提高教職工和幼兒的平安認(rèn)識(shí)　　幼兒園平安工作任重道遠(yuǎn)。提高全體教職工和幼兒的平安認(rèn)識(shí)，是確保幼兒在園平安無(wú)恙的根底。我園在醒目位置張貼標(biāo)語(yǔ)，如“創(chuàng)設(shè)平安環(huán)境，營(yíng)建平安氣氛”、“關(guān)愛生命，關(guān)注平安”、“平安第一，預(yù)防為主”等，向教職工、家長(zhǎng)和幼兒做平安宣傳。同時(shí)結(jié)合演練活動(dòng)、教學(xué)課程、游戲、兒歌等對(duì)幼兒進(jìn)展各方面的平安教育，使幼兒初步理解一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)知識(shí)，逐步具有一定的自我保護(hù)才能。平時(shí)，我們還結(jié)合各個(gè)特定的日子開展有意義的平安教育活動(dòng)，如紀(jì)念“”汶川地震我們開展了“防震演練”“消防日”開展“防火演練”，“環(huán)境保護(hù)日”、“平安教育日”開展相應(yīng)的主題教育活動(dòng)，比方各班級(jí)開展“平安主題活動(dòng)墻”教育活動(dòng)。結(jié)合一日教學(xué)游戲活動(dòng)，進(jìn)展晨間談話、講故事(“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”等)等教育活動(dòng)，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使小孩們學(xué)會(huì)區(qū)分“對(duì)與錯(cuò)，好與不好”的行為。幼兒園小孩年齡小，生活經(jīng)歷缺乏，更缺少自我保護(hù)和自我防范的才能。我園教職工在有認(rèn)識(shí)地培養(yǎng)小孩自我保護(hù)和防范才能的同時(shí)，注重加強(qiáng)本人對(duì)幼兒平安防護(hù)的才能，學(xué)會(huì)從各個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)小的方面覺察隱患，消除隱患，確保幼兒在園平安健康歡樂的成長(zhǎng)。新學(xué)期來，幼兒園加強(qiáng)了行政值日工作，園領(lǐng)導(dǎo)輪到值日，每天早早到園，全面閱讀、檢查幼兒園內(nèi)外環(huán)境、設(shè)備等方面，覺察征詢題及時(shí)作出妥善處理。平時(shí)留意一日三巡視：巡視晨間活動(dòng)、幼兒用餐、午睡、教育活動(dòng)組織情況等方面，及時(shí)向教師反響情況，指出存在征詢題，逐步提高教師在一日活動(dòng)組織中的平安防范認(rèn)識(shí)和才能。其次，加強(qiáng)了對(duì)平安工作各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查監(jiān)視與指導(dǎo)。組織幼兒外出春游時(shí)，要求教師預(yù)先去踩點(diǎn)，選擇平安有趣的地點(diǎn)，園部還提早做好各方面的平安預(yù)案和措施?！　∮變簣@是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒可以生活在一個(gè)健康平安的環(huán)境中，幼兒園在開學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)展了全面檢查，完全排除不平安要素：平時(shí)用不到的插座的地點(diǎn)盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)。把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們。把平時(shí)常用的銳利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地點(diǎn)。把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地點(diǎn)，以便教師觀察操縱。對(duì)教室里物品的擺放，園里要求教師先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，后勤治理人員還認(rèn)真做好幼兒園各類物品特別是水、電、房屋、大型玩具的檢查維修工作。覺察征詢題及時(shí)聯(lián)絡(luò)人修理，有時(shí)甚至本人動(dòng)手修理，確保了幼兒園各類物品的使用平安。　　四、加強(qiáng)治理，積極預(yù)防，平安措施落實(shí)到位?！　〖訌?qiáng)門衛(wèi)治理。為了進(jìn)一步加強(qiáng)園內(nèi)秩序治理，幼兒園堅(jiān)持每天24小時(shí)值班制，每天嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度和外來人員的登記制度。凡有人來訪，必須認(rèn)真做好登記，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園。班級(jí)設(shè)立“幼兒離園家長(zhǎng)簽離表”，要求家長(zhǎng)接小孩時(shí)要在簽離表中簽字。其次，實(shí)行園領(lǐng)導(dǎo)值班制，每天由一位行政后勤人員值班，早到園，晚離園，加強(qiáng)一日活動(dòng)巡視檢查，協(xié)助門衛(wèi)進(jìn)展監(jiān)管，嚴(yán)禁家長(zhǎng)的摩托車、自行車進(jìn)入校園，確保幼兒園周邊道路暢通，保證家長(zhǎng)和小孩的出入平安?！　〖訌?qiáng)食堂衛(wèi)生平安治理。俗話說“病從口入”，幼兒的食品平安可謂是幼兒園一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，由于小孩們吃喝拉撒幾乎全在園里。為做好食品絕對(duì)平安，幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，制定食品衛(wèi)生平安工作園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，食堂工作人員每年體檢，堅(jiān)持持健康證上崗。采購(gòu)員嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，做到正規(guī)渠道采購(gòu)食品，嚴(yán)禁購(gòu)置腐爛、變質(zhì)食品及原料進(jìn)入園里，幼兒園還與各家供貨商簽訂協(xié)議書，確保幼兒食品衛(wèi)生平安，每天做好食物留樣工作。保健醫(yī)生每天認(rèn)真檢查食品是否符合衛(wèi)生平安條件，合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，指導(dǎo)炊事員科學(xué)烹調(diào)，做好干稀搭配、葷素搭配，保證幼兒食物營(yíng)養(yǎng)充足平衡，多樣豐富。炊事員嚴(yán)格把好食品的最后一關(guān)，覺察不衛(wèi)生、變質(zhì)和過期等征詢題的食品嚴(yán)格要求立即報(bào)告，同時(shí)嚴(yán)把廚房關(guān)，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入廚房，杜絕意外事故的發(fā)生。炊事員除了做好幼兒一餐二點(diǎn)外，對(duì)廚房器具、刀、菜板、盆、筐、抹布等做到生熟分開，洗刷干凈，食具餐餐消毒，杜絕食物中毒和腸道傳染病發(fā)生?！　∽龊脠@舍、設(shè)備設(shè)備平安檢查。幼兒園平安領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深化一線檢查，對(duì)幼兒園園舍、設(shè)備設(shè)備采取定期檢查和不定期抽查。如對(duì)幼兒園的水電、燃?xì)獾绕桨补ぷ髦攸c(diǎn)要求值班人員要天天檢查記錄，保證萬(wàn)無(wú)一失。戶外大型活動(dòng)的器械有專職人員負(fù)責(zé)檢查，覺察征詢題及時(shí)處理。對(duì)幼兒園的房屋、水電、場(chǎng)地、家具、玩具、器具及大型活動(dòng)器械每月進(jìn)展全面排查，覺察征詢題立即整改，消除各種平安隱患，防止觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生?！　￠_展豐富多彩的平安教育活動(dòng)。我園按照幼兒不同的年齡特點(diǎn)，開展豐富多彩、生動(dòng)形象的平安教育活動(dòng)。如：大班開展以交通平安、消防平安為主的教育內(nèi)容，開展“平安過馬路”、“有趣的交通標(biāo)志”、通過環(huán)境布置、游戲活動(dòng)、等方式，讓幼兒理解交通規(guī)則及交通平安常識(shí)。中班開展食品平安系列主題活動(dòng)，通過故事《豬寶寶生病》、《牙齒為什么會(huì)長(zhǎng)蟲子?》，告訴幼兒不吃“三無(wú)食品”，明白得要吃干凈的食物，飯前便后要勤洗手，飯后要漱口，早晚要刷牙，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。小班主要培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)認(rèn)識(shí)，教育幼兒不隨意跟陌生人走，不隨意吃陌生人的東西?！　《嗄陙?，我園時(shí)刻牢記《綱要》要求，把保護(hù)幼兒的生命，促進(jìn)幼兒的身心健康，當(dāng)作持之以恒的工作來抓，我們每個(gè)教育工作者都必須時(shí)刻牢記。唯有如此，才能讓每個(gè)小孩茁壯成長(zhǎng)，讓每個(gè)家庭歡樂歡笑，讓整個(gè)社會(huì)充滿和諧。