20xx年度工作參考總結(jié)幼兒園教師年度參考總結(jié)范文-資料下載頁
2025-01-17 00:39本頁面
【正文】 誰吃飯有進(jìn)步，睡覺也乖了，本人睡著的。今天誰情緒不太好，情緒有些急躁等等，讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間明白小孩在園的情況。假如是這段時(shí)間有小孩的表現(xiàn)比原來有些退步了，我會(huì)利用放學(xué)后的時(shí)間單獨(dú)和家長(zhǎng)談?wù)?，找找是什么緣故，家里的，幼兒園的，或是和小朋友之間的，然后將小孩叫到四周，和家長(zhǎng)一起語重心長(zhǎng)的說說如此做好嗎?你有什么話就對(duì)我們說，這次錯(cuò)了沒有關(guān)系，下次遇到同樣的咨詢題應(yīng)該怎么樣去面對(duì)，怎么樣去處理，讓小孩感遭到老師不是在告他的狀，也不是批判他，而是在協(xié)助他，依然特別喜愛他的，你是好小孩?！ ×⑵桨补ぷ鞣矫妗 ∑桨彩怯變簣@放在首位的工作。幼兒喜愛自由自由的玩，他們的天分的好動(dòng)?！ ∥覀兠鎸?duì)的是一群四、五歲的小孩，年齡小，操縱力差，平安認(rèn)識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，因而，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片材料等，讓小孩們觀察討論，談?wù)劚救说目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們。把平時(shí)常用的鋒利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地點(diǎn)。把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在老師與幼兒都能看到的地點(diǎn)，以便老師觀察操縱。小孩們經(jīng)常喜愛在大型玩具附近玩，通過長(zhǎng)期教育，小孩們明白了玩大型玩具時(shí)應(yīng)該留意的一些咨詢題：如：不能推、擠、拉，不能鉆到下面去，要在老師的留意下玩等等。小孩們也經(jīng)常去拍皮球，明白不將皮球扔到空中，不能砸其他小朋友的頭等等。每周一中午我們給幼兒剪指甲一次，防止抓破其他小孩的臉。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，如此搬椅子特別容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn)，因而，我們耐心細(xì)致地教會(huì)小孩正確的搬法?！ ∑?、存在缺乏 本班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩玩具時(shí)，不夠愛惜，在拾掇玩具和書籍時(shí)，不能主動(dòng)將其放回原處，并有隨地亂扔、亂撕的現(xiàn)象?！ ∫呀?jīng)是大班的小孩在自主活動(dòng)才能還缺乏，喜愛在活動(dòng)室跑來跑去。自主活動(dòng)才能在今后教育中還需進(jìn)一步加強(qiáng)?！ ∫粚W(xué)年的成績(jī)是有的，但缺乏也是存在的。從事幼教工作不到二十幾年，是一位老老師在新的理念還進(jìn)一步學(xué)習(xí)，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒有特別好的完成本人心中的目的。今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉本人的課堂，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī)，提高本人駕馭課堂的才能和遇事的應(yīng)變才能，我應(yīng)該以身作則，身體力行，嚴(yán)格要求本人。我相信“精誠所致，金石為開”
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