20xx年度工作參考總結事業(yè)單位工作人員年度考核個人參考總結3篇-資料下載頁
2025-01-17 00:37本頁面
【正文】 個人總結三 一學年的工作特別快就要完畢了，回憶一學年的工作，忙繁忙碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚成績，改良缺乏，如今我就把本人這學年的工作作如下總結： 一、思想方面： 本人思想端正，擁護黨的正確領導，關懷國家大事，同時能積極參加政治學習。積極參加學校的各項活動，認真學習了《教育法》，并自學有關教育教學的相關理論知識?！ 《?、教學方面： 本學年我覺得本人的擔子重、壓力大。因而教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變本人的觀念，力求使本人的教學方法習慣學生的學習方法，不斷改良本人的缺點。因而備課時我認真研究教材、教參，學習新課標，謙虛向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查材料，集中別人的優(yōu)點確定本人的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制造課件，預備、制造教具。嘗試運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，留意調(diào)動學生學習的積極性和制造性思維，使學生有舉一反三的才能。課后認真總結上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感，寫好反思?！ ∪⒌掠ぷ鳎骸 〉掠菍W校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝聚著老師無私奉獻的精神。愛確實是責任，尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的根底。尊重學生要尊重學生的人格，老師與學生盡管處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這確實是要求老師不能盛氣凌人，更不能利用老師的地位和權力污辱學生。理解學生要從青青年的心理開展特點出發(fā)，理解他們的要求和辦法，理解他們幼稚和天真。信任學生要信任他們的潛在才能，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有如此，學生才能與老師縮小心理間隔。老師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的根本技能，及做人的根本行為準則。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展，時代在前進，學生的特點和咨詢題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)覺、研究和處理學生教育和治理工作中的新情況、新咨詢題，掌握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命?！ 】傊?，一學年以來能按時完成教學任務及各項工作。在今后的工作中，一定揚長避短，做好本職工作。
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