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20xx年度個人教學工作參考總結(jié)優(yōu)秀范文-資料下載頁

2025-01-17 00:37本頁面
  

【正文】 由討論。最后做到“理解萬歲”,即通過學生的視角看事物。
  四、本人課堂教學改良措施
  課堂教學的過程是師生情感交流的過程。建立和諧、融洽的師生關(guān)系,是“獨白”仍然“對話”?教育心理學認為:良好的師生關(guān)系能產(chǎn)生”愛屋及烏”的效應(yīng)。假設(shè)學生不喜歡、不熱愛任課教師,對所學課沒有興趣,他們就不可能有積極的、主動的、高效率的思維活動。
  微笑進課堂。教師一進課堂,甩開一切苦惱,集中精力,精神飽滿,進入角色,事事處處站在學生的角度考慮征詢題與學生平等對話,用和氣慈詳?shù)哪抗飧采w全體學生,以微笑面對學生,讓他們感到本人是被注重、關(guān)注的,從而也愉快地進入本人的角色。
  積極參加學校等各級部門組織的教研活動,學習最新課改思想和精神,用先進的理念武裝本人的頭腦,指導本人課堂實踐。不錯過任何一次外出聽課時機,認真記錄,細心傾聽專家評課,并融會貫穿,學以致用,將優(yōu)秀教
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