20xx年小學(xué)教師年度個(gè)人工作參考總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-01-17 00:34本頁(yè)面
【正文】 所改觀。因此，由于學(xué)生年齡小，好的行為習(xí)慣不能長(zhǎng)久保持，“冷熱病”重，這就需要我們教師給他們做正確的引導(dǎo)，特別是班主任教師，由于班主任這一職責(zé)的德育功能和工作效應(yīng)是旁人替代不了的，許多細(xì)致入微的事情要靠大家去做。平時(shí)，我隨手撿起地上的紙屑，隨手關(guān)掉無(wú)人燈，隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗┄┄目的只是想能引起大家的共鳴，從而到達(dá)一定的教育效果。盡管有時(shí)收效甚微，但我絕不灰心，我會(huì)盡可能地把工作做細(xì)、做實(shí)、做活，同時(shí)也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多與我交流、溝通。由于我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中確信存在著許多缺乏的地點(diǎn)，教師們可以幫我提出，我想這是對(duì)我工作最好的支持和協(xié)助。況且學(xué)校是我們大家的，需要大家的關(guān)心和保護(hù)。
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