20xx年家長學(xué)校工作參考總結(jié)范文-資料下載頁
2025-01-17 00:34本頁面
【正文】 、理論化，減少家教的隨意性和盲目性。
通過“給學(xué)生家長一封信”的方式加強家校交流
為共同做好對學(xué)生的教育，學(xué)校每逢開學(xué)、放假都要通過“給學(xué)生家長一封信”的方式，要求家長與學(xué)校共同做好對小孩的平安衛(wèi)生教育、法制教育、森林防火教育等。并要求學(xué)生將家長的反響意見交給學(xué)校。
通過多年的家長學(xué)校辦學(xué)，使家長對家庭教育的認識水平普遍有了提高，改變了重智輕德、嚴峻依賴學(xué)校教育等特別多錯誤的觀念。使家長明白了家庭教育是教育的一個重要組成部分，家長是小孩的第一任教師，且承擔(dān)終身教育的歷史使命，明白得家庭教育的成功與否對小孩的健康成長起決定性作用，加強家長注重家教的認識和樹立家教的自覺性。
六、收獲和困難
實踐證明，家長學(xué)校的各項工作對提高家長的素養(yǎng)起到了積極的作用，通過參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，家長們注重家教的多了、注重德育教育的多了、以身作則的多了、總結(jié)經(jīng)歷的人多了，家教正被被越來越多的家長所關(guān)注、所注重。
家長學(xué)校創(chuàng)辦以來，我們盡管獲得了一些成績，學(xué)校被省教育廳命名為“安徽省家教名?！薄５?，由于家長學(xué)校是新惹事物，仍然遇到了一些我們本身無法克服的困難：如活動經(jīng)費緊張，教師工作積極性難以調(diào)動，家長學(xué)校師資無法培訓(xùn)，學(xué)校只能硬性規(guī)定教師自學(xué)，而國家沒有任何方式的培訓(xùn)輔導(dǎo)。這些都會嚴峻阻礙家長學(xué)校工作正常有效地開展，希望上級主管部門理解并設(shè)法處理。今后，我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與悉心指導(dǎo)下，接著加大工作力度，積極討論家庭教育理論，提高家庭教育質(zhì)量，不斷改良和完善家長學(xué)校工作。
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