20xx年學校德育工作參考總結3)-資料下載頁
2025-01-17 00:31本頁面
【正文】 化，激發(fā)了學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。在學生心中樹立了“為早日實現(xiàn)全面建立小康社會而努力”的理想。
四、做好德育教學工作計劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。
辦好家長學校，增進家校聯(lián)絡。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課等方式，豐富家長學?；顒?，家長參與率達70%以上。同時，堅持通過聯(lián)絡、家訪、經常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)絡，提高了家教水平。
我校不斷注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了以“激情奧運、陽光校園”、“奧運精神伴我成長”等為主題的讀書教育活動。組織學生定期觀看教育片。布置宣傳櫥窗，讓學生及時理解了國際、國內及校園大事。創(chuàng)辦家長學校，召開家長會，努力營建學校、家庭、社會共同教育的氣氛。
我校特別注重家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學校，定期開展活動，使學校教育和家庭教育步調一致。通過家長學校向家長介紹學生根本情況、學校開展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校親切配合，用正確的方法教育好小孩。提高家庭教育效果，轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
存在的征詢題
全員育人方面，教師注重程度有待提高。
家長對學生教育理念有待更新，社會、家庭、學校三結合工作仍需加強。
需更加注重學生的心理健康教育，促進學生身心全面和諧健康的開展。
今后工作設想
進一步加強師德建立，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到效勞育人，教書育人的全方位育人觀。
加強德育科研，討論新情勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育治理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去。
接著抓好班主任“老青幫帶”工作，營建良好的教育氣氛。樹立全體教師皆為班主任的教育治理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《小學生日常行為標準》和學校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。
學校德育工作領導小組將在原有工作經歷的根底上從學校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。
今后，我們要進一步結合我校德育工作中的新情況、新征詢題，結合青年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研認識，為培養(yǎng)德智體美全面開展的建立者和接班人而不懈努力。
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