20xx年體育教學(xué)學(xué)期工作參考總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-01-17 00:27本頁(yè)面
【正文】 門(mén)生都能用心聽(tīng)講，課后也能當(dāng)真實(shí)現(xiàn)功課。但無(wú)為數(shù)特別多的門(mén)生學(xué)習(xí)上存在的標(biāo)題不敢征詢(xún)先生，功課也由于怕分?jǐn)?shù)低而找別人的來(lái)抄，如許就緊張阻礙了征詢(xún)題的進(jìn)步。對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里倡始一種當(dāng)真、務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)格品評(píng)剽竊功課的行動(dòng)。與此同時(shí)，為了進(jìn)步同硯的進(jìn)修積極性，開(kāi)展了進(jìn)修競(jìng)賽活動(dòng)，在學(xué)生中鼓起一種你追我趕的進(jìn)修民風(fēng)。同硯對(duì)該課特別感興趣，進(jìn)修干勁也濃，只是后進(jìn)生根底太差，測(cè)驗(yàn)征詢(xún)題都特別差，個(gè)體同硯是常常不及格，我找來(lái)差生，明白得緣故原由，有些是不感樂(lè)趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)的重要性，跟他們講一些無(wú)味的故事，進(jìn)步他們的樂(lè)趣；有些是沒(méi)有起勁去學(xué)，我提出品評(píng)當(dāng)前再加以煽動(dòng)勉勵(lì)，并為他們定下進(jìn)修目的，不時(shí)催促他們，贊助他們；煽動(dòng)勉勵(lì)他們不要懼怕失敗，要給本人決心信念，而且要在日常平凡多讀多練，多征詢(xún)幾個(gè)為何。同時(shí)，一有前進(jìn)，縱然特別小，我也實(shí)時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。經(jīng)由一個(gè)學(xué)期，絕大部份的同硯都養(yǎng)成為了好
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