20xx年8月幼兒園教師個人工作參考總結范文2-資料下載頁
2025-01-17 00:27本頁面
【正文】 難大家一起處理。當征詢題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡特別重要，讓家長明白教師對征詢題特別注重，對幼兒開展特別在意。在平時工作中，我經常主動與家長聯(lián)絡，及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況。同時也向家長理解幼兒在家中的生活情況，以便更好地教育好下一代。同時，我們在開學期初召開家長會向家長介紹了本學期目的，讓他們理解班內課程特點，并針對一些征詢題開展討論。在學期末，我們向家長開放園內半日活動，在半日活動中，家長看到了本人小孩的各方面的表現(xiàn)與進步，同時也看到了別的小孩的優(yōu)點，有助于家長協(xié)助小孩找出差距與缺乏，找到接著教育引導的方向。
七、利用各種時機，提高本身素養(yǎng)。
在珍惜幼兒園提供學習時機的同時，我也努力吸收外界的信息和知識，閱讀第一站，翻閱幼兒教育雜志，利用雙休時間進展學歷學習，讓本人永遠處于一灣潭水、碧水之中。這一學期的工作，忙繁繁忙，感受也特別深，有喜有憂，有笑有淚，盡管沒有驕人的成績，但小孩的進步使我得到撫慰，也給了我干勁和勇氣。立即翻開新的一頁，迎來新學期。在邁向新學期的征途中，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心，一種對更大成功的渴望。我將總結經歷教訓，對缺乏之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)，讓每一個小孩從我的手中學到更多，獲得更多!
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