20xx年小學語文課教學工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 00:27本頁面
【正文】 端。在教學工作中，我客氣討教其余先生，在教學上，有疑必征詢。在各個章節(jié)的學習上都積極網(wǎng)羅其余先生的看法，進修他們的要領(lǐng)，同時，多聽先生的課，做到邊聽邊記，進修別人的好處，降服本人的缺乏，以改良事情。四、一份耕耘，一份勞績本學期，我積極介入課改研究，當真閱讀教科研論文并連系本人的教學工作體驗，撰寫的論文在《涼州教導》上揭曉，盡管說缺乏掛齒但也是本人的一點勞動結(jié)果。經(jīng)由一個學期的起勁，我所帶的兩個班級在期末測驗中征詢題悲觀，均高于年級均勻征詢題，優(yōu)良率為86%，不管征詢題高低，都表現(xiàn)了我在這學期的教學工作結(jié)果。我明晰到這并非最首要的，首要的是在本學期后假設(shè)何自我進步，假設(shè)何配合進步門生的數(shù)學程度。是以，不管如何樣費力，我都市連續(xù)起勁，多征詢，多想，多向長輩進修，爭奪前進。教學工作事情苦樂相伴。我們將本著“好學、善思、實干”的原則，一如既往，再接再厲，把事情搞得更好。以上便是我在本學期的教學工作事情總結(jié)。由于教訓頗淺，許多處所存在缺乏，但愿在今后的日子里，能在列位導游先生的指導下，獲得更好征詢
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