20xx師德教育工作參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-17 00:23本頁面
【正文】 課堂學(xué)習(xí)的主體，老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者，同時老師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有老師的專業(yè)成長，就難有學(xué)生的自主開展，課堂中雙主體在不一樣層面上不斷協(xié)調(diào)和共同開展。課堂中我正確地定位自我的主角，并努力促進學(xué)生構(gòu)成正確的主角感?！ ?3)教學(xué)構(gòu)造： 課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目的的動態(tài)生成，它包括老師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時依照不一樣文章的特點來選擇教學(xué)方式。比擬理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采納咨詢題導(dǎo)引法，比擬較感性的文章，對文章的精彩細部時我則采納以研促讀，注重學(xué)生的自讀自悟?！ ?4)教學(xué)資源：教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中老師應(yīng)注重師生共有資源的開發(fā)，更注重開發(fā)我本身的資源?！ ?5)學(xué)習(xí)評價：a、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是完好的評價，包括鼓舞和批判。b、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是針對性的評價，既要防止空洞，又要防止機械頻繁地評價。c、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是開展的評價，發(fā)揮評價的鼓舞和指導(dǎo)作用，不損害學(xué)生的自尊?！ φn后反思有效性的研究?！ ∫环矫?zhèn)€人勤考慮、勤動筆，養(yǎng)成教學(xué)反思適應(yīng)。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，獲得提高?！ ∪ｃ∈丶o律方面 本人嚴格恪守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，節(jié)儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民老師的要求來標準自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素養(yǎng)和本領(lǐng)。 四、工作業(yè)績方面： 隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)本領(lǐng)要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并進取進展各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制造的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級的號召，進取到遙遠學(xué)校支教，在支教學(xué)校發(fā)揮自我的光和熱，遭到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學(xué)期，五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù)，并遭到領(lǐng)導(dǎo)的好評，通過學(xué)校評價組評比為一等獎。同時自我對自我所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了必須的理解。在學(xué)校組織的青年老師課件競賽中被評為二等獎?！ 〗逃ぷ骺偨Y(jié)(五)： 繁忙又充實的教育教學(xué)工作接近尾聲了，我細細的回憶一下自我在這學(xué)期的教育教學(xué)工作情景，為了更好地完成今后的工作，彌補缺乏，精益求精，下頭我就從幾個方應(yīng)對我這學(xué)期的工作做以總結(jié)?！ ∫?、思想方面 在思想上我進取要求向上，擁護黨的各項方針政策，參加政治學(xué)習(xí)，認真做好筆記，響應(yīng)學(xué)校各項號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，恪守各項學(xué)校的規(guī)章制度?！ 《?、教學(xué)方面 堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育熏陶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在必須根底上制造音樂。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立，對學(xué)生進展各方面的引導(dǎo)和教育。 在教學(xué)工作中，本學(xué)年期，我認真依照課程標準和學(xué)生實際情景備課。在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓學(xué)生表現(xiàn)自我的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和進取性的調(diào)動，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在必須根底上制造音樂。使音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜愛音樂?！ ⊥ㄟ^各種有效的途徑和方式引導(dǎo)學(xué)生走進音樂，在親身參與音樂的過程中喜愛音樂，掌握音樂根本知識和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好適應(yīng)，為終身愛好音樂奠定根底?！ ∪⒄n外活動 課外活動是我校地一面旗幟，關(guān)于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。依照需要本學(xué)期，我們進取的參加了教育局開展的藝術(shù)月活動，如“百名歌手大賽”，“器樂競賽”，多名學(xué)生獲獎，我校被評為優(yōu)秀組織學(xué)校。我和小孩們的努力得到了認可，我非常滿足。 四、個人學(xué)習(xí)： 我克服各種困難，進取學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實預(yù)備。 五、努力方向 1加強本身音樂素養(yǎng)的訓(xùn)練，探究出一套合適我自我的專長和教學(xué)方法?！ ≡诮虒W(xué)中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種本領(lǐng)和思想的提高，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自我?！ 】傊蚁嘈殴υ诓簧?，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、家人的信任和關(guān)懷、幫助下，我會更上一層樓，不斷的提高
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