20xx年八年級班主任工作參考總結(jié)范文-資料下載頁
2025-01-17 00:23本頁面
【正文】 意。班主任是學(xué)校的第二把手，我們要積極合營學(xué)校，做好班級事情!做好本職事情的同時，我還常常閱讀一些關(guān)于班級治理方面的冊本，也傾聽一些治理職員的講座。但也存在一些缺乏：缺乏事情教訓(xùn)，對某些標(biāo)題處理得還不是特別適當(dāng)。比方：在與門生、家長的一樣過程當(dāng)中言語構(gòu)造才能不敷，可能會讓別人難以接收，從而阻礙處置標(biāo)題的服從。另有關(guān)于門生的習(xí)性培植方面，我做得還不是特別到位。例如在早讀前掃除衛(wèi)生區(qū)，門生簡直不會自發(fā)去，而我催了幾回后就不會再去叫他們了。造成他們當(dāng)前的依賴性特別強(qiáng)，沒有我的監(jiān)視絕自動去掃除衛(wèi)生等等。在做中學(xué)，邊學(xué)邊做!沒有一個人誕生就可以勝任班主任，然則優(yōu)良班主任都是在后天的進(jìn)修中逐步培植進(jìn)去的!我要爭奪當(dāng)上優(yōu)良班主任!
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