20xx初中期末班主任工作參考總結-資料下載頁
2025-01-16 23:52本頁面
【正文】 后進學生轉化工作效果有待提高，轉化學生數(shù)較少，轉化的程度也不盡人意。
個別班干部的工作才能不強，組織才能弱，雖經(jīng)協(xié)助與輔導，但仍需進一步培養(yǎng)。
三、下一步的整改措施：認真學習先進的班級治理經(jīng)歷，向其他優(yōu)秀的班主任學習。
進一步狠抓班風、學風建立，構成良好的學習氣氛。
多渠道、全方位抓好學生的行為習慣及文明禮儀的教育。
與任科教師通力合作，積極配合，從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手，努力提高各學科的成績。
努力提高班干部的治理、組織才能，加強班級凝聚力，構成一個團結、務實的班集體。
進一步開展后進學生轉化工作，擴大前一學期的轉化成果，為學生后續(xù)的學習生活打下良好的根底。
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