20xx初中期末班主任工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-16 23:52本頁面
【正文】 后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高，轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少，轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意。
個別班干部的工作才能不強，組織才能弱，雖經(jīng)協(xié)助與輔導(dǎo)，但仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。
三、下一步的整改措施：認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級治理經(jīng)歷，向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)。
進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氣氛。
多渠道、全方位抓好學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育。
與任科教師通力合作，積極配合，從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手，努力提高各學(xué)科的成績。
努力提高班干部的治理、組織才能，加強班級凝聚力，構(gòu)成一個團結(jié)、務(wù)實的班集體。
進(jìn)一步開展后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，擴大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)化成果，為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的根底。
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