20xx初中信息技術(shù)教育教學(xué)工作參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-16 23:51本頁面
【正文】 ，我經(jīng)常通過上網(wǎng)閱讀新課程教學(xué)網(wǎng)等方式，學(xué)習(xí)更加多的、好的、新的知識。從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時要謙虛請教有經(jīng)歷的教師。努力提高本身的信息素養(yǎng)，構(gòu)本錢身的信息技術(shù)教學(xué)風(fēng)格。通過本學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，我深深地感到，社會在開展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和征詢題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，踏實(shí)工作，效勞于教，努力為學(xué)校的開展奉獻(xiàn)本人的一份力量。成功地完成學(xué)校所安排的一切工作?！ 〉谖迤旱诙W(xué)期信息技術(shù)教育教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期，我校全體教師以全面提高素養(yǎng)教育為重點(diǎn)，以提高教師的教學(xué)信息技術(shù)才能為保證，努力探究各學(xué)科施行素養(yǎng)教育的課堂教學(xué)方式，將教學(xué)研究與教師接著教育相結(jié)合，把課堂教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量作為兩個重點(diǎn)，在全體教師的共同努力下，獲得了較好的成績，現(xiàn)將本學(xué)期信息技術(shù)教育教學(xué)工作進(jìn)展簡要總結(jié)： 一、主要工作 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我們把教師接著教育培訓(xùn)與教學(xué)過程緊密結(jié)合，在實(shí)踐中，提高教師才能，改革教學(xué)方法、注重學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，開展豐富多彩的教學(xué)研究活動。 全校性的電教評優(yōu)活動。4月中旬開始進(jìn)展了為期兩周的全校性教學(xué)評優(yōu)活動，共有9名教師9節(jié)課參加評選。本次評優(yōu)主題是：利用現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化課堂構(gòu)造，提高課堂效率。全體教師高度認(rèn)識，端正態(tài)度，積極參與。多數(shù)教師主動探究新參與式教學(xué)方式，在培養(yǎng)學(xué)生才能上有所打破，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)方面獲得了長足的進(jìn)步，電教覆蓋率100%，自制多媒體課件用于教育的占33%，而且教學(xué)效果好。本次活動共有3節(jié)課被評為校級優(yōu)質(zhì)課，通過評優(yōu)活動促進(jìn)教師認(rèn)真研究教材，貫徹新大綱，在實(shí)踐中提高教師處理教材的才能，從根本上提高課堂教學(xué)水平。全體教師深化挖掘教材，培養(yǎng)學(xué)生靈敏應(yīng)用知識的才能，教改認(rèn)識不斷加強(qiáng)，年輕教師迅速成長起來，參加學(xué)區(qū)組織的教學(xué)公開賽，獲得好成績。 分別進(jìn)展了小學(xué)數(shù)學(xué)和語文學(xué)科課堂教學(xué)創(chuàng)新觀摩研討活動，我校全體教師積極參加了本校公開課觀摩教學(xué)和上級部門支教兩次活動，在授課、聽課、說課、評課活動中，教師發(fā)揮技能，精心組織課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生合作才能，而且互相交流經(jīng)歷，遭到與會同志的高度評價。兩次活動，使全校教師進(jìn)一步明確在教學(xué)中如何開展合作、創(chuàng)新。參加了學(xué)區(qū)組織的教學(xué)評優(yōu)，不管教學(xué)設(shè)計、課件使用，仍然教學(xué)方法，學(xué)生訓(xùn)練都得到了教研員的欣賞。 定期對教師進(jìn)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。積極開展示范課評比活動，使教師純熟掌握現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動方式的變革，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和開展提供豐富多采的教育 環(huán)境。開學(xué)初，教導(dǎo)處通過聽課、評課教改經(jīng)歷交流會等活動，培養(yǎng)教師處理教材才能，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)輔助教學(xué)才能。 及時接收衛(wèi)星資源，制定計劃，培訓(xùn)教師，各學(xué)科教師能按多媒體教室授課表按時授課，填寫多媒體教師使用登記表。正確操作設(shè)備，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。 二、存在的征詢題： 多媒體教學(xué)設(shè)備使用技能欠缺，教師觀念還不夠新，教學(xué)方法缺乏靈敏性，知識更新才能不強(qiáng)?！ ”緦W(xué)期教師工作繁忙，照顧不周，力度不夠，細(xì)致程度不夠。 教學(xué)指導(dǎo)不夠，工作不到位?！ ∪?、改良措施： 組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，更新教育觀念，改革教法，注重創(chuàng)新，注重課堂教學(xué)實(shí)效性，注重對學(xué)生才能的培養(yǎng)，特別是注重語文講讀課教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀、寫作才能，教導(dǎo)處多聽課，重點(diǎn)檢查教材處理、教法及語文講讀課教學(xué)。 培訓(xùn)教師，進(jìn)一步提高多媒體教學(xué)設(shè)備使用技能，提高提高課堂教學(xué)效率
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